[實用新型]學習桌

有效

• 申請號: 201922488875.1
• 申請日: 2019-12-31
• 公開（公告）號: CN211672918U
• 公開（公告）日: 2020-10-16
• 發明（設計）人: 甄賀
• 申請（專利權）人: 濟寧市天府家具裝飾工程有限公司
• 主分類號: A47B17/02
• 分類號: A47B17/02;A47B13/08
• 代理公司: 北京細軟智谷知識產權代理有限責任公司 11471
• 代理人: 韓國強

本實用新型提供了一種學習桌，包括桌面、支撐桌面的支撐架，桌面的第一側面設置有沿桌面的第一側面的長度方向可移動的兩個連接板，兩個連接板通過連接組件設置在桌面的第一側面，兩個連接板相對的側面形成開口，通過連接組件設置在桌面上，方便人們滑動連接板，調整兩個連接板之間的距離，因為桌子在生產時，都是按照標準尺寸制作，一些瘦弱嬌小的孩子在使用時，兩只胳膊處于懸空狀態，胳膊得不到支撐，導致孩子出現經常疲勞的狀態，由于連接板之間的距離可調節，可以根據不同的人調整兩個連接板之間的距離，隨著孩子的成長，可以隨時調整兩個連接板之間的距離，使孩子的胳膊一直有支撐點，同時開口符合人體工程學，保證孩子使用時的舒適程度。

技術領域

本實用新型涉及桌子的技術領域，尤其是涉及一種學習桌。

背景技術

現有的孩子的學習桌大都有一個開口，開口的寬度是固定的，不同的孩子在使用的過程中，開口的設置并沒有達到預期的效果，一些肥胖的孩子在使用的過程中可能就會卡在開口之外，一些偏瘦的孩子在使用的過程中，胳膊仍然處于懸空設置，并沒有減緩孩子的疲勞。

研究如何解決現有技術中桌面上的開口的大小不能調節，以致不能緩解孩子胳膊懸空設置的問題，這個問題是本領域技術人員主要解決的問題。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種學習桌，解決了現有技術中桌面上的開口的大小不能調節，以致不能緩解孩子胳膊懸空設置的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供了以下技術方案：

本實用新型提供的一種學習桌，包括桌面、支撐所述桌面的支撐架，所述桌面的第一側面設置有沿所述第一側面的長度方向可移動的兩個連接板，兩個所述連接板通過連接組件設置在所述第一側面上，所述兩個所述連接板相對的側面形成開口，所述開口符合人體工程學。

優選地，所述連接板組成的所述開口的兩側側面設置為弧面。

優選地，所述桌面的下端面固定設置有支撐所述連接板的固定板，所述固定板設置在靠近所述第一側面的兩端的位置。

優選地，所述連接組件包括滑軌、設置在所述滑軌上的滑塊，所述滑軌與所述滑塊兩者其一設置在所述連接板上，另一者相對應的設置在所述桌面上。

優選地，所述連接組件包括設置在桌面上的絲杠、與所述絲杠相配合的螺母，所述螺母固定在所述連接板上。

優選地，所述桌面靠近所述連接板的一端設置有擋板，所述擋板沿第一側面的長度方向延伸，所述擋板的平面與所述連接板的平面相齊平。

優選地，所述擋板的寬度為8-10厘米。

優選地，所述桌面的角度可調節，所述支撐架上設置有第一齒輪，所述桌面的下端設置有與所述第一齒輪相配合的第二齒輪，所述支撐架和/或所述桌面上設置有限制所述第一齒輪與所述第二齒輪相對轉動的限位塊。

優選地，所述桌面上設置有用于放置筆的筆槽。

優選地，所述支撐架包括固定座、固定設置在所述固定座上的第一桌腿、與所述桌面相連接的第二桌腿，所述第一桌腿沿所述第一桌腿的延伸方向設置有多個第一通孔，所述第二桌腿沿所述第二桌腿的延伸方向設置有多個第二通孔，還包括同時穿過所述第一通孔與所述第二通孔的定位銷。

本申請文件提供的技術方案包括以下有益效果：