[實用新型]多功能學習架

有效

• 申請號: 201922479904.8
• 申請日: 2019-12-31
• 公開（公告）號: CN211044690U
• 公開（公告）日: 2020-07-17
• 發明（設計）人: 樊星
• 申請（專利權）人: 上海乂學教育科技有限公司
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00;A47B67/04
• 代理公司: 北京挺立專利事務所(普通合伙) 11265
• 代理人: 田黎絨

本實用新型提供多功能學習架，包括認知盤、放置座、抽屜、LED七彩燈、拼音塊、拼音轉盤、漢字轉盤、偏旁部首轉盤、轉軸、指針以及參考轉盤，抽屜設置在盛放箱內部，放置座固定在盛放箱上端面，認知盤裝配在放置座上端面，LED七彩燈裝配在認知盤內側，拼音轉盤設置在LED七彩燈內側，拼音轉盤內側設置有漢字轉盤，偏旁部首轉盤安裝在漢字轉盤內側，參考轉盤設置在偏旁部首轉盤內側，參考轉盤前端面中間位置安裝有轉軸，轉軸環形側面設置有指針，拼音塊設置在拼音轉盤前端面，該設計制作簡單，學習興趣高，動手認知能力強，教學效率高。

技術領域

本實用新型是多功能學習架，屬于語文教學技術領域。

背景技術

識字教學是語文教學的起始階段，是小學教學的基礎，識字教學的質量不僅直接關系到普通教育的水平，而且也影響到全名族的文化科學素質。因此，提高識字教學質量已經成為語文教學改革的一個重點。學生在入學前，已具備了一定的口語表達能力，學生入學后首先要學習字形，字形是其學習的新因素。

現有技術中，現有的學習架缺少吸引力，學生學習興趣低，認知能力差，導致學習難度大，教學效率低，不方便學習架對學生進行教學，現在急需多功能學習架來解決上述出現的問題。

實用新型內容

針對現有技術存在的不足，本實用新型目的是提供多功能學習架，以解決上述背景技術中提出的問題，本實用新型制作簡單，學習興趣高，動手認知能力強，教學效率高。

為了實現上述目的，本實用新型是通過如下的技術方案來實現：多功能學習架，包括認知盤、便于認知機構、放置座、盛放箱以及抽屜，所述抽屜設置在盛放箱內部，所述放置座固定在盛放箱上端面，所述認知盤裝配在放置座上端面，所述便于認知機構設置在認知盤內側，所述便于認知機構包括LED七彩燈、拼音塊、拼音轉盤、漢字轉盤、偏旁部首轉盤、轉軸、指針以及參考轉盤，所述LED七彩燈裝配在認知盤內側，所述拼音轉盤設置在LED七彩燈內側，所述拼音轉盤內側設置有漢字轉盤，所述偏旁部首轉盤安裝在漢字轉盤內側，所述參考轉盤設置在偏旁部首轉盤內側，所述參考轉盤前端面中間位置安裝有轉軸，所述轉軸環形側面設置有指針，所述拼音塊設置在拼音轉盤前端面。

進一步地，所述LED七彩燈通過導線與外接電源相連接。

進一步地，所述漢字轉盤前端面設置有漢字塊，所述偏旁部首前端面設置有偏旁部首塊，所述拼音塊、漢字塊以及偏旁部首塊后端面均設置有吸盤，所述拼音塊、漢字塊以及偏旁部首塊通過吸盤分別與拼音轉盤、漢字轉盤以及偏旁部首轉盤相連接，所述拼音塊、漢字塊以及偏旁部首塊分別設置有多個，且多個拼音塊、漢字塊以及偏旁部首塊內容不同。

進一步地，所述抽屜設置有九個，且三個豎直方向的抽屜設置為一組，每組抽屜規格相同，每組抽屜前端面均設置有把手。

進一步地，所述盛放箱下端面安裝有防滑墊。

進一步地，所述LED七彩燈設置為環狀結構。

進一步地，所述指針后端面高于拼音塊前端面。

本實用新型的有益效果：本實用新型的多功能學習架，因本實用新型添加了LED七彩燈、拼音塊、拼音轉盤、漢字轉盤、偏旁部首轉盤、轉軸、指針以及參考轉盤，該設計方便學習架對學生進行教學，解決了原有學習架缺少吸引力的問題，提高了本實用新型的教學效率和認知效率。

因漢字轉盤前端面設置有漢字塊，偏旁部首前端面設置有偏旁部首塊，拼音塊、漢字塊以及偏旁部首塊后端面均設置有吸盤，拼音塊、漢字塊以及偏旁部首塊分別通過吸盤與拼音轉盤、漢字轉盤以及偏旁部首轉盤相連接，拼音塊、漢字塊以及偏旁部首塊分別設置有多個，且多個拼音塊、漢字塊以及偏旁部首塊內容不同，該設計鍛煉學生動手能力以及認知漢字組成部分與讀音，因抽屜設置有九個，且三個豎直方向的抽屜設置為一組，每組抽屜規格相同，每組抽屜前端面均設置有把手，每組抽屜方便分別盛放拼音塊、漢字塊以及偏旁字母塊，本實用新型制作簡單，學習興趣高，動手認知能力強，教學效率高。