[實用新型]一種英語學習用具

有效

• 申請號: 201922457217.6
• 申請日: 2019-12-31
• 公開（公告）號: CN212161061U
• 公開（公告）日: 2020-12-15
• 發明（設計）人: 賈竑
• 申請（專利權）人: 佳木斯大學
• 主分類號: G09B19/08
• 分類號: G09B19/08
• 代理公司: 大慶禹奧專利事務所 23208
• 代理人: 朱士文;楊曉梅

本實用新型屬于英語學習用具領域，具體涉及一種英語學習用具，包括卡片盒、透明塑料卡片插板和LED燈；卡片盒底部設有托板，托板底部設有固定的彈簧，托板兩側設有按壓頭，按壓頭穿過卡片盒兩側的長槽；透明塑料卡片插板位于托板上方，透明塑料卡片插板的卡槽內插有單詞卡片，透明塑料卡片插板側面設有手持插柄；卡片盒一端為敞口，其另一端設有紐扣電池盒，紐扣電池盒內設有紐扣電池，紐扣電池盒頂部設有LED燈和LED燈開關，LED燈與紐扣電池電連接，并通過LED燈開關控制開閉；卡片盒頂部設有窗口，其底部設有對稱分布的腕帶，腕帶端部設有粘扣帶。本實用新型的結構設計合理，攜帶方便，能夠提高英語單詞的記憶質量和數量。

技術領域：

本實用新型屬于英語學習用具領域，具體涉及一種英語學習用具。

背景技術：

大學英語的四六級考試以及諸多英語考試都需要記憶大量的英語單詞，在考試周期較短的情況下，記憶幾千個詞匯需要大量的時間，而記憶單詞只是其中一小部分，還需要大塊的時間練習聽力和做題。這樣利用零散時間記憶單詞就顯得尤為重要，好多考生都是在吃飯、坐公交以及一切能利用的零散時間進行英語單詞記憶，有的是拿著英語單詞手冊背單詞，有的是拿著手機背單詞，上述記憶單詞的方式非常不便，經常會把單詞手冊弄丟，或者是導致手機損壞，而且不能時刻進行英語單詞的強化記憶。故此，設計一種能夠戴在手腕上的用于單詞記憶的英語學習用具是十分必要的。

實用新型內容：

本實用新型的目的是提供一種能夠戴在手腕上的單詞記憶英語學習用具，該學習用具能夠利用一切零散時間進行英語單詞的記憶，攜帶方便，趣味性強，易于大規模地推廣和使用。

本實用新型采用的技術方案為：一種英語學習用具，包括卡片盒、透明塑料卡片插板和LED燈；所述卡片盒底部設有托板，托板底部設有固定的彈簧，托板兩側設有按壓頭，按壓頭穿過卡片盒兩側的長槽；所述透明塑料卡片插板位于托板上方，透明塑料卡片插板的卡槽內插有單詞卡片，透明塑料卡片插板側面設有手持插柄；所述卡片盒一端為敞口，其另一端設有紐扣電池盒，紐扣電池盒內設有紐扣電池，紐扣電池盒頂部設有LED燈和LED燈開關，LED燈與紐扣電池電連接，并通過LED燈開關控制開閉；所述卡片盒頂部設有窗口，其底部設有對稱分布的腕帶，腕帶端部設有粘扣帶。

進一步地，所述透明塑料卡片插板的數量不少于10個，其寬度為3厘米至4厘米。

進一步地，所述透明塑料卡片插板的卡槽一端為敞口，敞口端設有缺口。

進一步地，單詞卡片的材質為白色紙或紙殼，其上面寫有2至5個英語單詞及詞意。

進一步地，所述卡片盒上窗口的尺寸與單詞卡片的尺寸相同。

本實用新型的有益效果：趣味性強，攜帶方便，能夠有效地提高英語單詞的記憶質量和數量。可以大規模地推廣和使用。將每日或幾日需要記憶的單詞寫在若干個單詞卡片上。將透明塑料卡片插板放入卡片盒內。將學習用具佩戴在手腕上，在每天吃飯、坐公交或散步等零散時段，通過佩戴在手腕上的單詞卡片強化記憶單詞。當最上面的單詞卡片記憶完畢后，將抽出后的透明塑料卡片插板插入到所有透明塑料卡片插板的最下方。在光線較暗的環境下點亮LED燈進行單詞的記憶。

本單詞記憶英語學習用具能夠利用一切零散時間進行英語單詞的記憶。可以把平時不會或不容易記憶的單詞手寫在卡片上，然后利用學習用具進行單詞記憶。將每日或幾日需要記憶的單詞寫在若干個單詞卡片上，書寫的過程能夠提高記憶質量。把單詞卡片插入透明塑料卡片插板的卡槽內，將透明塑料卡片插板1通過卡片盒的敞口處放入卡片盒內。將學習用具通過腕帶和粘扣帶佩戴在手腕上，在每天吃飯、坐公交或散步等零散時段，通過佩戴在手腕上的單詞卡片強化記憶單詞。當最上面的單詞卡片記憶完畢后，通過手持插柄抽出該透明塑料卡片插板，向下推動按壓頭并將抽出后的透明塑料卡片插板插入到所有透明塑料卡片插板的最下方，保證循環記憶。在光線較暗的環境下可以通過LED燈開關點亮LED燈進行單詞的記憶。每天或每幾天更換單詞卡片進行單詞記憶。