[實用新型]一種思政教育用多媒體教學裝置

有效

• 申請號: 201922442904.0
• 申請日: 2019-12-30
• 公開（公告）號: CN211293593U
• 公開（公告）日: 2020-08-18
• 發明（設計）人: 孟璠
• 申請（專利權）人: 陜西中醫藥大學
• 主分類號: G03B21/58
• 分類號: G03B21/58
• 代理公司: 北京久維律師事務所 11582
• 代理人: 邢江峰

本實用新型屬于教學裝置領域，尤其是一種思政教育用多媒體教學裝置，針對現有的鄉村推行多媒體思政教育多是露天教學，現有的思政教育用多媒體教學裝置的投影布在露天環境下難以掛起，且不方便攜帶問題，現提出如下方案，其包括底板，所述底板的頂部焊接有放置框，底板上開設有收納腔，收納腔的兩側內壁上分別開設有轉槽和轉孔，轉槽和轉孔內轉動安裝有同一個繞布軸，繞布軸的外側固定連接有投影布，收納腔的頂部內壁上開設有豎孔，投影布的頂部依次貫穿豎孔和放置框，放置框的兩側內壁上均接觸有安裝板，安裝板的上方設有頂板，安裝板的頂部焊接有第一板。本實用新型實用性好，方便投影布在露天環境下掛起，并且便于攜帶。

技術領域

本實用新型涉及教學裝置技術領域，尤其涉及一種思政教育用多媒體教學裝置。

背景技術

思想政治教育是社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規范，對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會所要求的思想品德的社會實踐活動。

在鄉村推行多媒體思政教育多是露天教學，現有的思政教育用多媒體教學裝置的投影布在露天環境下難以掛起，且不方便攜帶。

實用新型內容

本實用新型的目的是為了解決現有技術中存在鄉村推行多媒體思政教育多是露天教學，現有的思政教育用多媒體教學裝置的投影布在露天環境下難以掛起，且不方便攜帶缺點，而提出的一種思政教育用多媒體教學裝置。

為了實現上述目的，本實用新型采用了如下技術方案：

一種思政教育用多媒體教學裝置，包括底板，所述底板的頂部焊接有放置框，底板上開設有收納腔，收納腔的兩側內壁上分別開設有轉槽和轉孔，轉槽和轉孔內轉動安裝有同一個繞布軸，繞布軸的外側固定連接有投影布，收納腔的頂部內壁上開設有豎孔，投影布的頂部依次貫穿豎孔和放置框，放置框的兩側內壁上均接觸有安裝板，安裝板的上方設有頂板，安裝板的頂部焊接有第一板，頂板的底部兩側均焊接有第二板，兩個第一板相互靠近的一側均焊接有第一連接件，兩個第二板相互遠離的一側均焊接有第二連接件，兩個第一連接件相互靠近的一側分別與兩個第二連接件相互遠離的一側相接觸，相接觸的第一連接件和第二連接件上通過兩個螺栓相固定，投影布的頂部固定連接有多個牽引帶，牽引帶上設置有懸掛環，頂板的底部焊接有多個懸掛鉤，懸掛環掛在相對應的懸掛鉤上。

優選的，所述放置框的兩側均開設有螺絲孔，兩個安裝板相互遠離的一側均開設有螺絲槽，相連通的螺絲孔和螺絲槽內螺紋連接有同一個鎖緊螺絲，對安裝板進行安裝。

優選的，所述安裝板和頂板的長度均小于放置框的長度，安裝板的底部與底板的頂部相接觸，能夠使得安裝板和頂板放置在放置框內，便于攜帶。

優選的，所述繞布軸的一端焊接有L型把手，方便轉動繞布軸。

優選的，所述底板的底部固定連接有四個萬向可鎖緊輪，便于底板的移動。

優選的，所述懸掛鉤的數量為五個，且五個懸掛鉤等間距間隔設置，方便懸掛環掛在懸掛鉤上。

本實用新型中，所述一種思政教育用多媒體教學裝置，將安裝板和頂板從放置框中取出，然后通過鎖緊螺絲將安裝板固定在放置框上，通過螺栓將第一連接件和第二連接件進行固定，然后轉動L型把手，L型把手帶動繞布軸進行轉動，拉動投影布，然后將懸掛環掛在懸掛鉤上，方便投影布在露天環境下掛起，在使用完成后，取下螺栓和鎖緊螺絲，將投影布繞在繞布軸上，然后再將安裝板和頂板放置在放置框內，方便攜帶。

本實用新型實用性好，方便投影布在露天環境下掛起，并且便于攜帶。

附圖說明

圖1為本實用新型提出的一種思政教育用多媒體教學裝置的結構示意圖；

圖2為本實用新型提出的一種思政教育用多媒體教學裝置的A部分的結構示意圖；