[實用新型]一種聲樂練習演示裝置有效
| 申請號: | 201922439520.3 | 申請日: | 2019-12-30 |
| 公開(公告)號: | CN211062250U | 公開(公告)日: | 2020-07-21 |
| 發明(設計)人: | 楊婷 | 申請(專利權)人: | 華東交通大學 |
| 主分類號: | G09B15/00 | 分類號: | G09B15/00 |
| 代理公司: | 北京艾皮專利代理有限公司 11777 | 代理人: | 楊克 |
| 地址: | 330006 江西省*** | 國省代碼: | 江西;36 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 聲樂 練習 演示 裝置 | ||
本實用新型涉及聲樂練習輔助設備技術領域,具體公開了一種聲樂練習演示裝置,包括底板和承載板,底板上固定有支撐柱,支撐柱的頂部安裝有音頻設備臺,支撐柱的側面上固定有橫梁,橫梁上設有豎桿,承載板的底部安裝有第一安裝支座,第一安裝支座鉸接安裝在豎桿的頂端,豎桿上設有用于調節承載板角度的調節組件,承載板的底部固定有擋塊,承載板上還設有壓緊組件。該聲樂練習演示裝置通過旋耳轉動螺桿,利用螺桿與支板的螺紋配合,可使得螺桿移動,接觸球隨之移動,利用接觸球頂住承載板,即可使承載板旋轉,達到調節角度的目的,可以根據每個使用者的實際需求來調節承載板的角度,方便每個使用者使用。
技術領域
本實用新型涉及聲樂練習輔助設備技術領域,具體是一種聲樂練習演示裝置。
背景技術
聲樂練習中,演示極其重要,演示時,通常將聲樂教材資料等放置在承載板上,以便觀看。但是,現有的聲樂練習演示裝置不能調節承載板的角度,實際使用時不方便,不能滿足各個使用者的不同需求。針對上述問題,本實用新型提出了一種聲樂練習演示裝置。
實用新型內容
本實用新型的目的在于提供一種聲樂練習演示裝置,以解決上述背景技術中提出的問題。
為實現上述目的,本實用新型提供如下技術方案:
一種聲樂練習演示裝置,包括底板和承載板,底板的底部固定有墊腳;所述底板上固定有支撐柱,支撐柱的頂部安裝有音頻設備臺,支撐柱的側面上固定有橫梁,橫梁上設有豎桿,承載板的底部安裝有第一安裝支座,第一安裝支座鉸接安裝在豎桿的頂端,豎桿上設有用于調節承載板角度的調節組件,承載板的底部固定有擋塊,承載板上還設有壓緊組件;聲樂練習演示時,演示人員站在底板上,音頻設備臺上放置音頻設備,將教槽等資料放置在承載板上,利用擋塊擋住,再通過壓緊組件將教材資料壓緊固定在承載板上,可避免教材資料滑落;通過第一安裝支座與豎桿的鉸接配合,使得承載板可以旋轉,通過調節組件可以根據每個使用者的實際需求來調節承載板的角度,方便每個使用者使用。
作為本實用新型進一步的方案:所述調節組件包括支板、螺桿和第一拉簧;
所述支板固定在豎桿上,螺桿貫穿支板并與其螺紋連接,螺桿的上端設有接觸球,螺桿的底部設有旋耳,第一拉簧連接在承載板與支板之間;通過第一拉簧的拉伸作用可拉動承載板使承載板的底面貼在接觸球上,通過旋耳轉動螺桿,利用螺桿與支板的螺紋配合,可使得螺桿移動,接觸球隨之移動,利用接觸球頂住承載板,即可使承載板旋轉,達到調節角度的目的。
作為本實用新型進一步的方案:所述壓緊組件包括壓桿、第二拉簧和第二安裝支座;
所述第二安裝支座安裝在承載板的頂部,壓桿的一端鉸接安裝正在第二安裝支座上,壓桿的中部與承載板之間連接有第二拉簧,壓桿上還設有拉環;通過第二安裝支座與壓桿的鉸接配合,使得壓桿可以旋轉,通過拉環拉起拉環,將教材資料放置在承載板上后,松開拉環,利用第二拉簧的拉伸作用可拉動壓桿,使壓桿的末端壓在教材資料上,即可壓緊固定教材資料。
作為本實用新型進一步的方案:所述音頻設備臺與支撐柱之間固定有斜撐桿;通過斜撐桿支撐固定音頻設備臺,增強音頻設備臺的穩定性。
作為本實用新型進一步的方案:所述音頻設備臺上固定有第一支塊和第二支塊,第一支塊和第二支塊上均開設有用于放置話筒的放置凹槽;將話筒放置在第一支塊和第二支塊上,解決了話筒直接放置在音頻設備臺上容易掉落的問題,方便實用。
與現有技術相比,本實用新型的有益效果是:
1.該聲樂練習演示裝置通過第一安裝支座與豎桿的鉸接配合,使得承載板可以旋轉,通過第一拉簧的拉伸作用可拉動承載板使承載板的底面貼在接觸球上,通過旋耳轉動螺桿,利用螺桿與支板的螺紋配合,可使得螺桿移動,接觸球隨之移動,利用接觸球頂住承載板,即可使承載板旋轉,達到調節角度的目的,可以根據每個使用者的實際需求來調節承載板的角度,方便每個使用者使用。
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