[實用新型]一種多功能教室課桌

有效

• 申請號: 201922386110.7
• 申請日: 2019-12-26
• 公開（公告）號: CN211323652U
• 公開（公告）日: 2020-08-25
• 發明（設計）人: 車岳涵
• 申請（專利權）人: 車岳涵
• 主分類號: A47B41/00
• 分類號: A47B41/00;A47B41/02;A47B13/02;A47B91/06
• 代理公司: 北京化育知識產權代理有限公司 11833
• 代理人: 尹均利

本實用新型涉及課桌技術領域，公開了一種多功能教室課桌，解決了現如今有些學生的課桌上每天都要擺放很多書本與文具，使桌子變得異常沉重，從而使在進行桌子的移動時會很吃力，不便于桌子的移動的問題，包括桌面板，桌面板的底座設置有桌體，桌體內部向兩側橫向設置有兩個抽屜，兩側抽屜的外側均設有掛鉤，桌體的底部兩側均豎直固定桌腿，兩側桌腿的底端轉動安裝有安裝板，且兩側桌腿相互靠近的一側表面均固定有限位塊，安裝板遠離限位塊的一側表面上固定安裝有第二滾輪，本裝置操作方便，實用性強，值得推廣。

技術領域

本實用新型涉及課桌技術領域，尤其涉及一種多功能教室課桌。

背景技術

課桌是為學生所用，從最早的學堂里的八方桌開始，用于學校，學堂學習的桌子應該統一為課桌。現如今有些學生的課桌上每天都要擺放很多書本與文具，使桌子變得異常沉重，從而使在進行桌子的移動時會很吃力，不便于桌子的移動，因此，我們提出了一種多功能教室課桌來解決上述問題。

實用新型內容

本實用新型的目的是為了解決現有技術中存在的現如今有些學生的課桌上每天都要擺放很多書本與文具，使桌子變得異常沉重，從而使在進行桌子的移動時會很吃力，不便于桌子的移動的缺點，而提出的一種多功能教室課桌。

為了實現上述目的，本實用新型采用了如下技術方案：

一種多功能教室課桌，包括桌面板，所述桌面板的底座設置有桌體，所述桌體內部向兩側橫向設置有兩個抽屜，兩側所述抽屜的外側均設有掛鉤，所述桌體的底部兩側均豎直固定桌腿，兩側所述桌腿的底端轉動安裝有安裝板，且兩側所述桌腿相互靠近的一側表面均固定有限位塊，所述安裝板遠離所述限位塊的一側表面上固定安裝有第二滾輪。

優選的，所述桌面板上表面的一側豎直固定有擋板。

優選的，兩側所述抽屜的上方均設有旋轉塊，所述旋轉塊的上端通過轉軸轉動安裝在所述桌體上，且旋轉塊的下端抵壓在所述抽屜的外側。

優選的，所述抽屜的底部設有第一滾輪，所述第一滾輪安裝在所述桌體的內部。

優選的，所述限位塊與所述桌腿底端之間的垂直距離等于所述安裝板的厚度。

本實用新型的有益效果是：

1、通過旋轉安裝板，使安裝板上沒有安裝第二滾輪的一面抵到限位塊，并由限位塊限制安裝板的旋轉，從而使第二滾輪與地面接觸，便于對課桌進行移動。

2、通過在桌體的兩側橫向開設有抽屜，有效的解決了需要在黑洞洞的課桌中彎腰找書本的問題，便于拿去書本。

附圖說明

圖1為本實用新型提出的一種多功能教室課桌主視的結構示意圖；

圖2為本實用新型提出的一種多功能教室課桌旋轉板折疊后的結構示意圖；

圖3為本實用新型提出的一種多功能教室課桌側視的結構示意圖。

圖中：1桌面板、2桌體、3擋板、4抽屜、5掛鉤、6旋轉塊、7第一滾輪、8桌腿、9安裝板、10第二滾輪、11限位塊。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。