[實用新型]一種英語趣味學習裝置

有效

• 申請號: 201922323121.0
• 申請日: 2019-12-23
• 公開（公告）號: CN211294369U
• 公開（公告）日: 2020-08-18
• 發明（設計）人: 楊萍
• 申請（專利權）人: 楊萍
• 主分類號: G09B19/06
• 分類號: G09B19/06
• 代理公司: 北京匯彩知識產權代理有限公司 11563
• 代理人: 宋春妮

本實用新型涉及教學用具領域。公開了一種英語趣味學習裝置，包括殼體，包括底座，邊框和演示框，傳動結構，包括測試體和執行體，邊框上分別設有第一定位部和第二定位部，測試體裝配在第一定位部內，執行體裝配在第二定位部內，執行體上設有限位部，演示結構，包括演示體，第一驅動輪和第二驅動輪，第一驅動輪上設有適配于演示體的固定孔，演示體裝配在第一驅動輪內，第一驅動輪與第二驅動輪垂直連接，第一驅動輪上設有第一螺紋，第二驅動輪上設有第二螺紋。本實用新型提供的一種英語趣味學習裝置，通過測試體與執行體之間的相互配合，實現演示體轉動，增加了教師與學生之間的互動，從而降低了學生學習英語的枯燥感，提高了學生的學習進度。

技術領域

本實用新型涉及教學用具領域，更具體而言，涉及一種英語趣味學習裝置。

背景技術

目前，英語作為國際上通用的語言，在國際上占據著重要位置，人們在生活中也會使用英語與他人交流，因此越來越多的人開始學習英語，掌握英語已經在人群中變得普遍。

現社會階段中，為了輔助學生們學習英語，出現了一種英語學習裝置，幫助學生快速學習英語，但是，現有的英語學習裝置，方法單一，學習英語的過程依舊枯燥，導致學生接納英語的速度慢。

實用新型內容

本實用新型申請的一種英語趣味學習裝置旨在至少解決現有技術中存在的學習英語枯燥的技術問題。

為了實現上述目的，本實用新型的一個方面的技術方案提供了一種英語趣味學習裝置，包括：殼體，包括底座，邊框和演示框，所述底座與所述邊框之間形成驅動腔體，所述邊框與所述演示框之間形成演示腔體，所述底座與所述邊框一體成型，所述演示框與所述邊框一體成型；傳動結構，包括測試體和執行體，所述邊框上分別設有第一定位部和第二定位部，所述測試體裝配在所述第一定位部內，所述執行體裝配在所述第二定位部內，所述執行體上設有適配于所述測試體的限位部，所述執行體通過所述限位部與所述測試體裝配連接；演示結構，包括演示體，第一驅動輪和第二驅動輪，所述演示結構設在所述演示腔體內，所述第一驅動輪上設有適配于所述演示體的固定孔，所述演示體通過所述固定孔裝配在所述第一驅動輪內，所述第一驅動輪與所述第二驅動輪垂直連接，所述第一驅動輪上設有第一螺紋，所述第二驅動輪上設有適配于所述第一螺紋的第二螺紋，所述邊框上設有適配于所述第二驅動輪的固定部，所述第二驅動輪通過所述固定部與所述邊框裝配連接。

本實用新型上述技術方案提供的英語趣味學習裝置，教師使用測試體，學生使用執行體作為回復，通過測試體與執行體之間的相互配合，帶動第一驅動輪和第二驅動輪，從而帶動演示體進行轉動，通過測試體與執行體，增加了教師與學生之間的互動，完成操作后，演示體的轉動，降低了學生學習英語的枯燥感，提高了學生的學習進度。

另外，本實用新型上述技術方案提供的英語趣味學習裝置還具有如下技術特征：

作為本實用新型的一種優選方案，所述測試體包括測試鍵，壓力桿，支撐板和阻礙桿，所述測試鍵裝配在所述第一定位部內，所述測試鍵上設有英文字母，所述邊框內設有平衡塊，所述支撐板水平放置在所述平衡塊上，所述壓力桿與所述支撐板垂直固定連接，所述阻礙桿與所述支撐板垂直固定連接，所述支撐板與所述平衡塊固定連接，所述測試鍵與所述壓力桿一體成型。

作為上述優選方案的改進，所述阻礙桿包括彈簧和阻礙桿本體，所述彈簧設在所述阻礙桿本體之間，所述彈簧與所述阻礙桿本體一體成型。

作為上述優選方案的另一種改進，所述阻礙桿本體上設有定位塊，所述邊框內設有所述阻礙板，所述阻礙板上設有適配于所述定位塊的通孔，所述定位塊與所述阻礙桿本體一體成型。