[實用新型]一種便捷式高中生數(shù)學(xué)課用繪圖板有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201922307266.1 | 申請日: | 2019-12-20 |
| 公開(公告)號: | CN211222769U | 公開(公告)日: | 2020-08-11 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 孫靖然 | 申請(專利權(quán))人: | 孫靖然 |
| 主分類號: | B43L5/00 | 分類號: | B43L5/00 |
| 代理公司: | 長春科宇專利代理有限責任公司 22001 | 代理人: | 馬寶來 |
| 地址: | 130000 吉林*** | 國省代碼: | 吉林;22 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 便捷 高中生 數(shù)學(xué)課 繪圖板 | ||
本實用新型公開了教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域的一種便捷式高中生數(shù)學(xué)課用繪圖板,包括四組板體,四組板體相互連接,左右兩側(cè)兩組兩組板體的相對內(nèi)側(cè)之間均通過轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動連接,中間兩組板體的相對內(nèi)側(cè)之間鉸接有脊板,邊緣兩組板體的外表面頂部對稱設(shè)有滑槽,滑槽的內(nèi)腔外側(cè)底部螺接有旋轉(zhuǎn)螺絲,旋轉(zhuǎn)螺絲上套接有支撐桿,支撐桿的內(nèi)壁與滑槽的內(nèi)腔滑動貼合;本實用新型通過將四組板體依次轉(zhuǎn)動貼合形成矩形,便于收納攜帶,兩組支撐桿底部放置在桌面上支撐起來四組板體,便于進行繪畫,向上滑出擋板,露出凹槽的內(nèi)腔,在凹槽中放置有繪畫工具,擋板與板體的材質(zhì)相同,在擋板外壁與板體構(gòu)成的表面上進行數(shù)學(xué)圖形的繪畫,使用方便。
技術(shù)領(lǐng)域
本實用新型涉及教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域,具體涉及一種便捷式高中生數(shù)學(xué)課用繪圖板。
背景技術(shù)
數(shù)學(xué)是一切科學(xué)的基礎(chǔ),可以說人類的每一次重大進步背后都是數(shù)學(xué)在后面強有力的支撐。我國從20世紀50年代以來,中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱雖經(jīng)歷多次修訂,但都有一個共同的指導(dǎo)思想,這就是搞好三基。并強調(diào)指出,正確理解數(shù)學(xué)概念是掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的前提。沒有“過程”的教學(xué),因為缺乏數(shù)學(xué)思想方法為紐帶,概念間的關(guān)系無法認識,概念間的聯(lián)系難以建立,導(dǎo)致學(xué)生的數(shù)學(xué)認知結(jié)構(gòu)缺乏整體性。掌握數(shù)學(xué)運算運算是學(xué)好數(shù)學(xué)的基本功,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識理解和記憶數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提,學(xué)會數(shù)學(xué)解題學(xué)數(shù)學(xué)沒有捷徑可走,保證做題的數(shù)量和質(zhì)量是學(xué)好數(shù)學(xué)的必由之路,培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維數(shù)學(xué)思維與哲學(xué)思想的融合是學(xué)好數(shù)學(xué)的高層次要求。在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的過程中需要進行數(shù)學(xué)繪畫。
如專利CN201620091011.X公開了一種集畫圖工具于一體的新型數(shù)學(xué)課堂工具,包括紅木尺體、鉛筆和嵌在紅木尺體上的鉛筆刀,尺體分為直尺和量角尺,直尺邊緣設(shè)置有直尺刻度,量角尺邊緣設(shè)置有量角尺刻度,尺體的直邊端開設(shè)有錐形孔,刀片通過螺絲固定在錐形孔上,尺體上開設(shè)有橡皮槽和鉛筆槽,分別放置繪圖橡皮和鉛筆,尺體的量角尺上還開設(shè)有圓心孔。該裝置集尺子、鉛筆、橡皮和鉛筆刀于一體,設(shè)計新穎,經(jīng)濟實用,攜帶方便,具有非常廣闊的應(yīng)用前景。但是該裝置還需要借助畫板才能進行數(shù)學(xué)繪畫。基于此,本實用新型設(shè)計了一種便捷式高中生數(shù)學(xué)課用繪圖板,以解決上述問題。
實用新型內(nèi)容
本實用新型的目的在于提供一種便捷式高中生數(shù)學(xué)課用繪圖板,以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。
為實現(xiàn)上述目的,本實用新型提供如下技術(shù)方案:一種便捷式高中生數(shù)學(xué)課用繪圖板,包括四組板體,四組所述板體相互連接,左右兩側(cè)兩組兩組所述板體的相對內(nèi)側(cè)之間均通過轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動連接,中間兩組所述板體的相對內(nèi)側(cè)之間鉸接有脊板,邊緣兩組所述板體的外表面頂部對稱設(shè)有滑槽,所述滑槽的內(nèi)腔外側(cè)底部螺接有旋轉(zhuǎn)螺絲,所述旋轉(zhuǎn)螺絲上套接有支撐桿,所述支撐桿的內(nèi)壁與滑槽的內(nèi)腔滑動貼合,且支撐桿的外端豎直延伸至滑槽的外部,邊緣兩組所述板體的外表面中央均嵌有磁鐵,邊緣兩組所述板體的側(cè)面中央均螺接有把手,且兩組把手的內(nèi)壁相互貼合,中央兩組所述板體的表面中央均壓制有凹槽,兩組所述凹槽的內(nèi)壁滑動插接有擋板,所述擋板滑動貫穿板體的上表面,且擋板與板體的表面無縫貼合。
優(yōu)選的,四組所述板體的長寬高規(guī)格均相同。
優(yōu)選的,所述四組所述板體的內(nèi)表面之間設(shè)有坐標格,且坐標格的線條與板體的內(nèi)表面顏色相近。
優(yōu)選的,所述支撐桿的活動端通過轉(zhuǎn)動軸橫向貫穿套接有支腳。
優(yōu)選的,所述凹槽的內(nèi)腔設(shè)有工具槽。
與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實用新型的有益效果是:本實用新型通過將四組板體依次轉(zhuǎn)動貼合形成一個小矩形,便于收納攜帶,兩組支撐桿底部放置在桌面上支撐起來四組板體,便于進行繪畫,向上滑出擋板,露出凹槽的內(nèi)腔,在凹槽中放置有繪畫工具,拿出工具后再將擋板滑回原位,擋板與板體的材質(zhì)相同,在擋板外壁與板體構(gòu)成的表面上進行數(shù)學(xué)圖形的繪畫,使用方便。
附圖說明
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