[實用新型]一種輔導員學生管理用公告裝置

有效

• 申請號: 201922290014.2
• 申請日: 2019-12-19
• 公開（公告）號: CN210777751U
• 公開（公告）日: 2020-06-16
• 發明（設計）人: 郭寧;華微微;任雪月
• 申請（專利權）人: 長春職業技術學院
• 主分類號: G09F15/00
• 分類號: G09F15/00
• 代理公司: 北京君泊知識產權代理有限公司 11496
• 代理人: 王程遠

本實用新型公開了一種輔導員學生管理用公告裝置，屬于輔導員學生管理用公告裝置技術領域，包括公告板，所述公告板頂端間隙連接有卷軸，所述卷軸左側間隙連接有轉盤，所述卷軸右端可拆卸連接有電機，所述卷軸表面粘接有透明軟殼，所述透明軟殼底端粘接有固定軸，所述公告板內開設有公告槽，所述公告槽表面粘接有磁石畫板，所述磁石畫板可拆卸連接有磁石且磁石有多個，所述磁石畫板間隙連接有板擦。公告板內粘接有磁石畫板，可在畫板表面書寫同時可通過磁石固定張貼公告，可在磁石畫板上同時書寫與張貼，使用方便；擰松螺栓并把螺栓取下，可根據需要移動豎板位置改變公告板高度，調整后通過螺栓固定，可滿足不同場合高度需要。

技術領域

本實用新型涉及輔導員學生管理用公告裝置技術領域，尤其涉及一種輔導員學生管理用公告裝置。

背景技術

學校輔導員經常需要張貼一些公告向學生傳遞信息，這就需要用到公告架，但是目前大多數的公告架僅僅是由兩個支撐桿和一個展示板組成，功能較為單一。

專利號CN 208111019 U的公布了一種輔導員學生管理用公告裝置，通過可收卷的透明軟板能夠有效防止管理公告書寫和張貼的公告被雨水和行人破壞，結構簡單，操作方便。

現有技術的輔導員學生管理用公告裝置有以下缺點：1、輔導員公告信息時使用手寫或張貼，張貼時需用膠水粘合易在公告板上留下膠粘痕跡，不能和手寫同時在一個公告板上，使用不便；2、不同場合需要不同高度的公告板，現有的公告板底端支架長度固定，不能根據需要調節高度，為此，我們提出一種輔導員學生管理用公告裝置。

實用新型內容

本實用新型提供一種輔導員學生管理用公告裝置，公告板內粘接有磁石畫板，可在畫板表面書寫同時可通過磁石固定張貼公告，可在磁石畫板上同時書寫與張貼，使用方便；擰松螺栓并把螺栓取下，可根據需要移動豎板位置改變公告板高度，調整后通過螺栓固定，可滿足不同場合高度需要。

本實用新型提供的具體技術方案如下：

本實用新型提供的一種輔導員學生管理用公告裝置，包括公告板，所述公告板頂端間隙連接有卷軸，所述卷軸左側間隙連接有轉盤，所述卷軸右端可拆卸連接有電機，所述卷軸表面粘接有透明軟殼，所述透明軟殼底端粘接有固定軸，所述公告板內開設有公告槽，所述公告槽表面粘接有磁石畫板，所述磁石畫板可拆卸連接有磁石且磁石有多個，所述磁石畫板間隙連接有板擦，所述磁石畫板位于筆袋的左側，所述筆袋粘接在公告板的內部，所述公告板底端兩側固定連接有豎板，所述豎板開設有安裝孔且安裝孔有若干個，所述豎板滑動連接在外管的內部，所述外管開設有螺孔，所述外管通過螺孔間隙連接有螺栓，所述外管底端粘接有防滑塊。

可選的，所述公告板頂端固定連接有支架，所述支架頂端可拆卸連接有太陽能電池板。

可選的，所述固定軸兩側固定連接有固定塊，所述固定塊通過滑槽滑動連接有公告板。

可選的，所述公告板頂端左側粘接有擋板，所述公告板底端左側間隙連接有限位板。

可選的，所述電機的電流輸入端與太陽能電池板的電流輸出端通過導線電性連接。

本實用新型的有益效果如下：

本實用新型實施例提供一種輔導員學生管理用公告裝置：

1、公告板內粘接有磁石畫板，可在畫板表面書寫同時可通過磁石固定張貼公告，可在磁石畫板上同時書寫與張貼，使用方便；磁石畫板背部為橡膠混合軟鐵層，表面為白板，可通過畫筆在白板上書寫公告，磁石可與鐵進行吸附，把磁石放在張貼公告空白處與磁石畫板進行吸附，可把張貼公告通過磁力固定在磁石畫板上，無需膠水粘接，使用后取下磁石即可把張貼公告移除，可同時在磁石畫板上進行書寫和張貼公告，使用方便。