[實用新型]一種教學展示板

有效

• 申請號: 201922220100.6
• 申請日: 2019-12-11
• 公開（公告）號: CN211237323U
• 公開（公告）日: 2020-08-11
• 發明（設計）人: 郝翠萍
• 申請（專利權）人: 榆林學院
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 常州市英諾創信專利代理事務所(普通合伙) 32258
• 代理人: 王美華

1.一種教學展示板，具體應用于高中物理教學，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)的頂部固定連接有連接板(2)，所述連接板(2)的頂部固定連接有第一展示板(3)，所述第一展示板(3)背側兩側的底部均固定連接有固定柱(8)，所述固定柱(8)的表面活動連接有第二展示板(5)，所述第一展示板(3)背側的兩側均開設有滑槽(7)，所述滑槽(7)內壁的頂部開設有卡槽(12)，所述第二展示板(5)的背側固定連接有導向柱(6)，所述導向柱(6)的底部貫穿至滑槽(7)的內腔并與滑槽(7)的內壁活動連接，所述導向柱(6)的內腔活動連接有橫板(15)，所述橫板(15)的底部固定連接有卡桿(11)，所述卡桿(11)的底部貫穿至卡槽(12)的內腔，所述橫板(15)的頂部固定連接有拉桿(10)，所述拉桿(10)的表面套設有彈簧(16)，所述拉桿(10)的頂部依次貫穿導向柱(6)和第二展示板(5)并固定連接有拉板(9)，所述底板(1)底部的兩側均活動連接有萬向輪(4)。

2.根據權利要求1所述的一種教學展示板，其特征在于：所述第二展示板(5)的內腔開設有轉孔(18)，所述轉孔(18)的內壁與固定柱(8)的表面呈活動連接，所述固定柱(8)的前側固定連接有限位板(17)。

3.根據權利要求1所述的一種教學展示板，其特征在于：所述第二展示板(5)內壁的頂部與底部均開設有拉孔(13)，所述拉孔(13)的內壁與拉桿(10)的表面呈滑動連接。

4.根據權利要求1所述的一種教學展示板，其特征在于：所述彈簧(16)的頂部與導向柱(6)內壁的頂部固定連接，所述彈簧(16)的底部與橫板(15)的頂部固定連接。

5.根據權利要求1所述的一種教學展示板，其特征在于：所述導向柱(6)內壁的底部開設有滑孔(14)，所述滑孔(14)的內壁與卡桿(11)的表面呈滑動連接。