[實(shí)用新型]一種英語(yǔ)教學(xué)四線(xiàn)三格劃線(xiàn)器

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201922200350.3
• 申請(qǐng)日: 2019-12-10
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN210970468U
• 公開(kāi)（公告）日: 2020-07-10
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 侯治剛
• 申請(qǐng)（專(zhuān)利權(quán)）人: 陜西理工大學(xué)
• 主分類(lèi)號(hào): B43L13/02
• 分類(lèi)號(hào): B43L13/02;B43K23/016
• 代理公司: 濟(jì)南鼎信專(zhuān)利商標(biāo)代理事務(wù)所(普通合伙) 37245
• 代理人: 李雙

本實(shí)用新型公開(kāi)了一種英語(yǔ)教學(xué)四線(xiàn)三格劃線(xiàn)器，包括底座，所述底座的上側(cè)固定安裝有固定筒，所述固定筒的內(nèi)部滑動(dòng)連接有支撐桿，所述支撐桿的頂端卡接有連接塊，所述連接塊的右側(cè)固定安裝有扶手，所述連接塊的左側(cè)固定安裝有固定框，所述固定框的內(nèi)部固定安裝有固定板，所述固定板的內(nèi)部固定安裝有粉筆放置筒，所述粉筆放置筒有四個(gè)，且等距布置。本實(shí)用新型通過(guò)在固定框內(nèi)部的固定板上安裝四個(gè)等距布置的粉筆放置筒，配合底座下側(cè)設(shè)置的滾輪，可以在移動(dòng)的過(guò)程中整齊地畫(huà)出四線(xiàn)三格，避免手工劃線(xiàn)各個(gè)橫線(xiàn)之間的平行度無(wú)法保證和橫線(xiàn)之間的距離也不能很好把握的問(wèn)題，提高了書(shū)寫(xiě)的規(guī)范程度，有利于老師的教學(xué)及學(xué)生的學(xué)習(xí)。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及英語(yǔ)教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種英語(yǔ)教學(xué)四線(xiàn)三格劃線(xiàn)器。

背景技術(shù)

現(xiàn)在學(xué)校在英語(yǔ)教學(xué)中，為教導(dǎo)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)字母或單詞的正確及規(guī)范書(shū)寫(xiě)，英語(yǔ)老師通常需要在黑板上畫(huà)四線(xiàn)三格進(jìn)行指導(dǎo)示范，但是繪制四線(xiàn)三格并沒(méi)有很好的用具，通常都是老師用尺子逐條橫線(xiàn)畫(huà)出，不僅橫線(xiàn)之間的平行度無(wú)法保證，而且橫線(xiàn)之間的距離也不能很好的把握，這樣繪制的四線(xiàn)三格不標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)書(shū)寫(xiě)規(guī)范的表達(dá)無(wú)法達(dá)到預(yù)期效果。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型主要是解決上述現(xiàn)有技術(shù)所存在的技術(shù)問(wèn)題，提供一種英語(yǔ)教學(xué)四線(xiàn)三格劃線(xiàn)器。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案：一種英語(yǔ)教學(xué)四線(xiàn)三格劃線(xiàn)器，包括底座，所述底座的上側(cè)固定安裝有固定筒，所述固定筒的內(nèi)部滑動(dòng)連接有支撐桿，所述支撐桿的頂端卡接有連接塊，所述連接塊的右側(cè)固定安裝有扶手，所述連接塊的左側(cè)固定安裝有固定框，所述固定框的內(nèi)部固定安裝有固定板，所述固定板的內(nèi)部固定安裝有粉筆放置筒，所述粉筆放置筒有四個(gè)，且等距布置。

優(yōu)選的，所述粉筆放置筒的內(nèi)部滑動(dòng)連接有第一擋板，所述第一擋板的一側(cè)固定安裝有連接桿，所述連接桿的另一端固定安裝有第二擋板，所述固定框的內(nèi)部固定安裝有彈簧筒，所述彈簧筒的內(nèi)部設(shè)置有彈簧，所述第二擋板與彈簧筒滑動(dòng)連接。

優(yōu)選的，所述固定筒的內(nèi)部固定安裝有支撐板，所述支撐板的內(nèi)部轉(zhuǎn)動(dòng)連接有螺紋桿，所述螺紋桿與支撐桿螺紋連接，所述螺紋桿的一端固定安裝有第一錐齒輪，所述第一錐齒輪的表面嚙合有第二錐齒輪，所述第二錐齒輪的一側(cè)固定安裝有轉(zhuǎn)軸，所述轉(zhuǎn)軸的另一端固定安裝有轉(zhuǎn)盤(pán)，所述轉(zhuǎn)盤(pán)的一側(cè)固定安裝有把手。

優(yōu)選的，所述固定筒的內(nèi)壁開(kāi)設(shè)有滑槽，所述支撐桿的外側(cè)固定安裝有滑塊，所述滑塊與滑槽滑動(dòng)連接。

優(yōu)選的，所述底座的下側(cè)固定安裝有支架，所述支架的內(nèi)部轉(zhuǎn)動(dòng)連接有滾輪。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果如下：

1、本實(shí)用新型通過(guò)在固定框內(nèi)部的固定板上安裝四個(gè)等距布置的粉筆放置筒，配合底座下側(cè)設(shè)置的滾輪，可以在移動(dòng)的過(guò)程中整齊地畫(huà)出四線(xiàn)三格，避免手工劃線(xiàn)各個(gè)橫線(xiàn)之間的平行度無(wú)法保證和橫線(xiàn)之間的距離也不能很好把握的問(wèn)題，提高了書(shū)寫(xiě)的規(guī)范程度，有利于老師的教學(xué)及學(xué)生的學(xué)習(xí)。

2、本實(shí)用新型通過(guò)把手轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，轉(zhuǎn)盤(pán)通過(guò)轉(zhuǎn)軸帶動(dòng)第二錐齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，第二錐齒輪帶動(dòng)其表面嚙合的第一錐齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，第一錐齒輪帶動(dòng)螺紋桿轉(zhuǎn)動(dòng)，螺紋桿帶動(dòng)支撐桿向上移動(dòng)，支撐桿帶動(dòng)固定框及粉筆放置筒向上移動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)了不同高度的劃線(xiàn)操作，提高了該裝置的實(shí)用性。

附圖說(shuō)明

圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實(shí)用新型剖面的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3為本實(shí)用新型彈簧筒的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖4為本實(shí)用新型連接塊的結(jié)構(gòu)示意圖。