[實用新型]一種實驗教學用3D打印演示裝置

有效

• 申請號: 201922163076.7
• 申請日: 2019-12-06
• 公開（公告）號: CN211616637U
• 公開（公告）日: 2020-10-02
• 發明（設計）人: 鄭巖
• 申請（專利權）人: 湖北金色陽光創客教育有限公司
• 主分類號: B29C64/30
• 分類號: B29C64/30;B29C35/16;B33Y40/20;G09B25/02
• 代理公司: 荊門市首創專利事務所 42107
• 代理人: 裴舜堯

一種實驗教學用3D打印演示裝置，它包括矩形塊狀的打印平臺、設置在打印平臺上的3D打印機本體以及設置在打印平臺底部的多個帶剎萬向輪；打印平臺包括打印底板、設置在打印底板內部的空腔冷卻部以及貫穿打印底板設置并與空腔冷卻部連通的冷卻水進液管和冷卻水出液管，冷卻水進液管的進水口和冷卻水出液管的出水口位于打印底板的同一側。本裝置的打印平臺脫模簡單，具有冷卻功能，在打印物料接觸到打印底板后，由于熱脹冷縮的原理，產生輕微的形變，形成空隙，使得底層物料與打印底板粘連不至于過于緊密，從而能夠在平臺脫模的時候更加容易。同時通過彩燈照射，能提高學生的專注度，顯著提高學生的學習效果，增強演示效果。

技術領域

本實用新型涉及3D打印設備領域，具體涉及一種實驗教學用3D打印演示裝置。

背景技術

三維打印通常是采用數字技術材料打印機來實現。3D打印機作為一種增材制造系統具備傳統減材制造系統所不具備的許多優秀的特性，可以打印復雜的3D建模實體，同時實驗教學用3D打印演示裝置也在不斷的發展。現有的實驗教學用3D打印演示裝置的產品打印平臺脫模較為困難，在用力過大的情況下甚至會損壞已經打印的物件，存在待改進的方面。同時3D打印演示裝置往往不具備彩燈照射的效果，對學生的吸引力不夠大。

發明內容

本實用新型的目的就是針對上述缺陷提供一種實驗教學用3D打印演示裝置。

本實用新型它包括矩形塊狀的打印平臺、設置在打印平臺上的3D打印機本體以及設置在打印平臺底部的多個帶剎萬向輪；

所述打印平臺包括打印底板、設置在所述打印底板內部的空腔冷卻部以及貫穿所述打印底板設置并與所述空腔冷卻部連通的冷卻水進液管和冷卻水出液管，所述冷卻水進液管的進水口和冷卻水出液管的出水口位于所述打印底板的同一側，并通過橡膠塞密封；

所述空腔冷卻部為矩形塊狀結構，且其位于所述3D打印機本體的正下方；所述空腔冷卻部內平行且依次間隔設置有第一擋板、第二擋板和第三擋板，所述第一擋板和第三擋板的一端均與所述空腔冷卻部位于冷卻水進液管一側的內壁相固接、另一端均與空腔冷卻部位于冷卻水進液管另一側的內壁不接觸；所述第二擋板的一端與所述空腔冷卻部位于冷卻水進液管另一側的內壁固接、另一端與所述空腔冷卻部位于冷卻水進液管一側的內壁不接觸；所述第一擋板、第二擋板以及第三擋板將空腔冷卻部的底部和頂部相連接并在所述空腔冷卻部內部形成S形水流通道；

所述3D打印機本體的頂部設有一組燈桿，所述燈桿的端部朝向所述打印底板設置有彩色照明燈。

所述冷卻水進液管的進水口和冷卻水出液管的出水口在3D打印機本體工作期間分別連通冷卻水進水管和冷卻水出水管，通過冷卻水進行冷卻。

所述打印底板為銅材制品。

所述第一擋板、第二擋板以及第三擋板的長度相同且為所述空腔冷卻部長度的五分之四。

本實用新型的優點是：本裝置的打印平臺脫模簡單，具有冷卻功能，在打印物料接觸到打印底板后，由于熱脹冷縮的原理，產生輕微的形變，形成空隙，使得底層物料與打印底板粘連不至于過于緊密，從而能夠在平臺脫模的時候更加容易。同時通過彩燈照射，能提高學生的專注度，顯著提高學生的學習效果。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構示意圖。

圖2為打印平臺的結構示意圖。

圖3為打印平臺的截面示意圖。

具體實施方式

如附圖所示，本實用新型它包括矩形塊狀的打印平臺1、設置在打印平臺1上的3D打印機本體2以及設置在打印平臺1底部的多個帶剎萬向輪3；