[實用新型]一種大學生思想政治教育互動裝置

有效

• 申請號: 201922162876.7
• 申請日: 2019-12-06
• 公開（公告）號: CN210924995U
• 公開（公告）日: 2020-07-03
• 發明（設計）人: 錢可敦
• 申請（專利權）人: 南京林業大學
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06;G09B19/00;B43L1/04;A47B97/04
• 代理公司: 北京匯捷知識產權代理事務所(普通合伙) 11531
• 代理人: 邢文月

本實用新型公開了一種大學生思想政治教育互動裝置，包括多媒體講桌，所述多媒體講桌的外側固定安裝有擴音喇叭，所述多媒體講桌的一端固定安裝有黑板固定架，所述黑板固定架上活動安裝有可調黑板，所述黑板固定架的一端開設有角度調節槽，所述多媒體講桌的內側下端固定安裝有USB接頭，所述多媒體講桌上固定安裝有講義固定架，所述講義固定架的下端活動安裝有收音麥克風，所述收音麥克風的一端活動安裝有控制鍵盤，所述控制鍵盤的上端活動安裝有顯示器，所述顯示器遠離講義固定架的一端活動安裝有電源開關。該大學生思想政治教育互動裝置，能夠更好的進行教學工作，讓整個教學過程能夠更好的進行，讓每個學生都能和老師進行互動。

技術領域

本實用新型涉及思想政治技術領域，具體為一種大學生思想政治教育互動裝置。

背景技術

目前，高校的思想政治教育理論課程作為公共必修課，一般都集中在大教室授課，教師借助話筒、音箱給學生講授課程內容，思想政治是一種以人為對象，解決人的思想、觀點、政治立場問題，提高人們思想覺悟的工作，是社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規范，對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會所要求的思想品德的社會實踐活動，也是中國文學當中一門終身學習的課程。

然而，現有市場上的思想政治教育在進行授課的過程中，由于學生多，空間大，學生無法與教師進行互動，即使有互動，效果也不佳，給教學活動中師生互動增加了極大的工作難度，并且只能夠展示書寫在黑板上的內容給學生觀看、記錄，但現有的黑板不能進行角度上的調節工作，不方便學生進行記錄，不便于教學計劃的有序進行，增加了工作的難度。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種大學生思想政治教育互動裝置，以解決上述背景技術中提出現有市場上的思想政治教育在進行授課的過程中，由于學生多，空間大，學生無法與教師進行互動，即使有互動，效果也不佳，給教學活動中師生互動增加了極大的工作難度，并且只能夠展示書寫在黑板上的內容給學生觀看、記錄，但現有的黑板不能進行角度上的調節工作，不方便學生進行記錄，不便于教學計劃的有序進行，增加了工作難度的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種大學生思想政治教育互動裝置，包括多媒體講桌，所述多媒體講桌的外側固定安裝有擴音喇叭，所述多媒體講桌的一端固定安裝有黑板固定架，所述黑板固定架上活動安裝有可調黑板，所述黑板固定架的一端開設有角度調節槽，所述多媒體講桌的內側下端固定安裝有USB接頭，所述多媒體講桌上固定安裝有講義固定架，所述講義固定架的下端活動安裝有收音麥克風，所述收音麥克風的一端活動安裝有控制鍵盤，所述控制鍵盤的上端活動安裝有顯示器，所述顯示器遠離講義固定架的一端活動安裝有電源開關。

優選的，所述多媒體講桌上對稱設置有兩個擴音喇叭，且多媒體講桌上對稱設置有兩個球形結構的收音麥克風，并且多媒體講桌的下端固定安裝有收納抽屜，所述收納抽屜對稱設置有大小相同的三個。

優選的，所述黑板固定架關于可調黑板對稱設置有兩個，且黑板固定架上的角度調節槽為半圓形結構設計，并且角度調節槽內活動安裝有調節把手，所述調節把手和可調黑板之間固定安裝有移動定位塊，且黑板固定架靠近可調黑板的一端開設有定位調節槽，并且定位調節槽的尺寸和移動定位塊的尺寸相互適配。

優選的，所述講義固定架為矩形結構設計，且講義固定架上活動安裝有至少兩個磁性吸塊。

優選的，所述顯示器、控制鍵盤、USB接頭和電源開關電性連接，且電源開關和收音麥克風、擴音喇叭電性連接。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：

該大學生思想政治教育互動裝置，增加了能夠進行聲音擴大的講桌，通過安裝在講桌內部的麥克風進行聲音的收集和放大工作，讓每個學生都能夠聽到，更好的進行授課的工作；