[實用新型]一種語文朗誦訓(xùn)練器

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201922161527.3
• 申請日: 2019-12-05
• 公開（公告）號: CN211222682U
• 公開（公告）日: 2020-08-11
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 薛宏光
• 申請（專利權(quán)）人: 薛宏光
• 主分類號: B42D9/00
• 分類號: B42D9/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種語文朗誦訓(xùn)練器，包括底座、伸縮支撐結(jié)構(gòu)、角度調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)、夾書板以及書本限位固定結(jié)構(gòu)，所述底座的底部在靠近其四個內(nèi)角處均安裝有帶有剎車裝置的萬向輪，所述伸縮支撐結(jié)構(gòu)固定安裝于底座的上表面中心位置，所述角度調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)安裝于伸縮支撐結(jié)構(gòu)的頂部，所述夾書板固定安裝于角度調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)的頂部，所述夾書板的背面一側(cè)靠近其中心位置垂直安裝有時鐘，所述書本限位固定結(jié)構(gòu)安裝于夾書板的前后兩側(cè)以及夾書板的上方，所述伸縮支撐結(jié)構(gòu)包括固定筒和伸縮直筒，所述固定筒垂直固定安裝于底座上表面的中心位置。本實用新型結(jié)構(gòu)簡單，生產(chǎn)成本較低，有效的提高了學(xué)生的朗誦訓(xùn)練效果，且適用于不同身高的學(xué)生使用，實用性較高。

技術(shù)領(lǐng)域

本實用新型涉及教育設(shè)備領(lǐng)域，具體為一種語文朗誦訓(xùn)練器。

背景技術(shù)

教育狹義上指專門組織的學(xué)校教育；廣義上指影響人的身心發(fā)展的社會實踐活動，教育的意義在于提高一個人的文化素養(yǎng)、知識水平或者工作能力，而教育要從小抓起，在我國，就有九年義務(wù)教育機制，目的就是可以較好的為國家培養(yǎng)未來新生代的人才，中華文化博大精深，在九年義務(wù)教育中，語文的學(xué)習(xí)不可或缺，而在語文學(xué)習(xí)中，朗誦訓(xùn)練可以有效的幫助學(xué)生了解甚至理解文章的意義，因此，學(xué)生在學(xué)習(xí)語文時，朗誦訓(xùn)練尤為重要。

但是，傳統(tǒng)的學(xué)生在進行朗誦訓(xùn)練時存在以下缺點：

1、長時間進行朗誦訓(xùn)練時，由于雙手要握住書本呈斜角度放置，導(dǎo)致學(xué)生手臂酸痛，影響其學(xué)習(xí)效果。

2、學(xué)生在朗誦訓(xùn)練時，需要長時間坐著不動，時間一長，會影響到學(xué)生的身體健康。

實用新型內(nèi)容

本實用新型的目的在于提供一種語文朗誦訓(xùn)練器，以解決傳統(tǒng)的學(xué)生在長時間進行朗誦訓(xùn)練時，由于雙手要握住書本呈斜角度放置，導(dǎo)致學(xué)生手臂酸痛，影響其學(xué)習(xí)效果，且學(xué)生在朗誦訓(xùn)練時，需要長時間坐著不動，時間一長，會影響到學(xué)生的身體健康。

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術(shù)方案：一種語文朗誦訓(xùn)練器，包括底座、伸縮支撐結(jié)構(gòu)、角度調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)、夾書板以及書本限位固定結(jié)構(gòu)，所述底座的底部在靠近其四個內(nèi)角處均安裝有帶有剎車裝置的萬向輪，所述伸縮支撐結(jié)構(gòu)固定安裝于底座的上表面中心位置，所述角度調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)安裝于伸縮支撐結(jié)構(gòu)的頂部，所述夾書板的背面一側(cè)靠近其中心位置垂直安裝有時鐘，所述夾書板固定安裝于角度調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)的頂部，所述書本限位固定結(jié)構(gòu)安裝于夾書板的前后兩側(cè)以及夾書板的上方。

優(yōu)選的，所述伸縮支撐結(jié)構(gòu)包括固定筒和伸縮直筒，所述固定筒垂直固定安裝于底座上表面的中心位置，所述固定筒的內(nèi)部設(shè)置有安裝空腔，所述伸縮直筒的大小與固定筒內(nèi)部的安裝空腔大小相匹配，所述伸縮直筒的底部貫穿固定筒的頂部活動安裝于固定筒的內(nèi)部，所述固定筒的一側(cè)設(shè)置有貫穿其內(nèi)部的緊固旋鈕。

優(yōu)選的，所述角度調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)包括安裝板、安裝塊、連接塊以及調(diào)節(jié)旋鈕，所述安裝板固定安裝于伸縮直筒的頂部，且所述伸縮直筒位于安裝板底部的中心位置，所述安裝塊設(shè)置有兩個，兩個所述安裝塊均垂直固定安裝于安裝板的上端表面，所述連接塊的大小與兩個安裝塊之間的間距相匹配，所述連接塊的兩側(cè)通過銷軸與兩個安裝塊相互靠近的一側(cè)活動鉸接，所述連接塊的水平高度高于安裝塊，所述調(diào)節(jié)旋鈕通過螺紋連接貫穿安裝板的一側(cè)與連接塊上的銷軸固定連接。

優(yōu)選的，所述書本限位結(jié)構(gòu)包括四個安裝座、四個彈簧、兩個壓板條以及一個限位卡板，所述四個安裝座兩兩一組分別垂直安裝于夾書板的前后兩側(cè)，且同一組兩個所述安裝座分別靠近于夾書板的左右兩側(cè)，所述安裝座的上端表面橫向設(shè)置有兩道滑槽，四個所述彈簧的底部分別通過連接件與四個安裝座上表面的滑槽活動連接，兩個所述壓板條靠近其前后兩側(cè)的底部分別與四個彈簧的頂部固定連接，所述限位卡板為L型板，所述限位卡板固定安裝于夾書板的上表面靠近其正面邊緣中心處，且所述限位卡板的L型轉(zhuǎn)折端朝向于夾書板的背面。

優(yōu)選的，兩個所述壓板條的底部均貼合粘接采用橡膠材料制成的防滑墊層。

優(yōu)選的，四個所述彈簧的內(nèi)部均設(shè)置有伸縮連接桿。