[實用新型]一種男幼師教學能力檢測裝置

有效

• 申請號: 201922074401.2
• 申請日: 2019-11-27
• 公開（公告）號: CN211529350U
• 公開（公告）日: 2020-09-18
• 發明（設計）人: 馬偉寧
• 申請（專利權）人: 重慶第二師范學院
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06;G09B19/00
• 代理公司: 深圳紫晴專利代理事務所(普通合伙) 44646
• 代理人: 陳映輝

本實用新型公開的一種男幼師教學能力檢測裝置，包括翻轉顯示蓋、檢測裝置主體、固定件和連接軸，固定件設于檢測裝置主體一側兩端，翻轉顯示蓋一側設于固定件之間，翻轉顯示蓋一側兩端設有與固定件相匹配的凹槽，連接軸一端鉸接設于固定件上，連接軸另一端設于翻轉顯示蓋上且設于凹槽內，翻轉顯示蓋設有內部顯示器，內部顯示器設于翻轉顯示蓋靠近檢測裝置主體一側，檢測裝置主體包括制圖板、制圖筆放置槽、基礎輸入鍵盤、語音輸入插口、揚聲器、USB連接口、充電口和控制開關；本實用新型屬于男性幼師培訓技術領域；具體是一種具備語言、音樂、繪畫演示能力檢測方式，方便直觀檢測男幼師教學能力，靈活性高，操作簡單方便的男幼師教學能力檢測裝置。

技術領域

本實用新型屬于男性幼師培訓技術領域，尤其涉及一種男幼師教學能力檢測裝置。

背景技術

通常意義上的男幼師是指男性幼兒園教師，廣泛意義上的男幼師是指所學專業為學前教育(或其他師范類專業)的職前職后的男性幼兒園教師的統稱。他們是幼兒園里不可或缺的陽剛力量，是促進幼兒健康發展、形成性別認同、養成堅毅性格的核心力量。因此男幼師的能力檢測非常重要，需要一種男幼師教學能力檢測裝置。

發明內容

為解決上述現有難題，本實用新型提供了一種男幼師教學能力檢測裝置，具備語言、音樂、繪畫演示能力檢測方式，方便直觀的檢測男幼師的教學能力，具備靈活性，操作簡單方便。

本實用新型采用的技術方案如下：一種男幼師教學能力檢測裝置，包括翻轉顯示蓋、檢測裝置主體、固定件和連接軸，所述固定件設于檢測裝置主體一側兩端，所述固定件呈對稱設置，所述翻轉顯示蓋一側設于固定件之間，所述翻轉顯示蓋一側兩端設有與固定件相匹配的凹槽，所述連接軸一端鉸接設于固定件上，所述連接軸另一端設于翻轉顯示蓋上且設于凹槽內，所述翻轉顯示蓋設有內部顯示器，所述內部顯示器設于翻轉顯示蓋靠近檢測裝置主體一側，所述檢測裝置主體包括制圖板、制圖筆放置槽、基礎輸入鍵盤、語音輸入插口、揚聲器、USB連接口、充電口和控制開關，所述基礎輸入鍵盤設于檢測裝置主體中部，所述制圖板和揚聲器呈相鄰設置且設于基礎輸入鍵盤一側，所述語音輸入插口和制圖筆放置槽呈相鄰設置且設于基礎輸入鍵盤另一側，所述USB連接口設于檢測裝置主體一側，所述充電口設于檢測裝置主體一側靠近翻轉顯示蓋一端，所述控制開關設于檢測裝置主體一側，所述控制開關與檢測裝置主體電連接，所述語音輸入插口插設有語音輸入裝置。

進一步地，所述檢測裝置主體下部設有防滑緩震層，防滑緩震層起到保護檢測裝置主體的作用，延長使用壽命。

進一步地，所述語音輸入裝置與揚聲器電連接，揚聲器對語音輸入裝置接收的語音信號進行揚聲播出。

進一步地，所述翻轉顯示蓋設有外部顯示屏，所述外部顯示屏設于翻轉顯示蓋遠離檢測裝置主體一側，外部顯示屏可以通過檢測裝置主體控制顯示與內部顯示器14不同的內容。

進一步地，所述USB連接口設為兩個，方便接入多種外接設備。

采用上述結構后，本實用新型有益效果如下：本實用新型一種男幼師教學能力檢測裝置，通過設置的制圖板、基礎輸入鍵盤以及語音輸入裝置全面檢測男幼師繪圖展示、音樂和語言的教學能力，方便直觀檢測男幼師展示的教學能力，靈活性高，便于攜帶且操作方便。

附圖說明

圖1為本實用新型一種男幼師教學能力檢測裝置整體結構示意圖；

圖2為本實用新型一種男幼師教學能力檢測裝置內部結構示意圖(未插設語音輸入裝置)；

圖3為本實用新型一種男幼師教學能力檢測裝置內部結構示意圖(插設語音輸入裝置)；

圖4為本實用新型一種男幼師教學能力檢測裝置的翻轉顯示蓋結構示意圖。