[實用新型]一種能夠支撐手掌的鋼琴手指訓練裝置

有效

• 申請號: 201922060643.6
• 申請日: 2019-11-25
• 公開（公告）號: CN210896005U
• 公開（公告）日: 2020-06-30
• 發明（設計）人: 姚溪瀏
• 申請（專利權）人: 姚溪瀏
• 主分類號: G09B15/06
• 分類號: G09B15/06
• 代理公司: 中山市科創專利代理有限公司 44211
• 代理人: 胡犇

本實用新型公開了一種能夠支撐手掌的鋼琴手指訓練裝置，包括基座(1)，所述的基座(1)上連接有多個可供手指按壓敲擊的敲擊件(3)，所述的基座(1)上還設有在手指敲擊按壓敲擊件(3)時能夠支撐手掌掌心的手掌支撐件(2)。本實用新型可以對手掌進行支撐，從而對掌關節有效支撐，使得掌關節穩定并放松，在練習過程中可以有效控制手型，從而提高鋼琴彈奏練習效果。

【技術領域】

本實用新型涉及一種能夠支撐手掌的鋼琴手指訓練裝置。

【背景技術】

目前鋼琴練習中的手指練習非常重要，需要經過大量的練習。而傳統一般都是在鋼琴上練習，但是鋼琴不方便攜帶，也不方便多人一起練習。

目前市場上已經出現便于攜帶的手指練習裝置，目前市場上的手指練習裝置一般包括基座和敲擊件，使用者在練習時手指敲擊按壓敲擊件，但是在整個練習過程中，僅僅只能練習手指，掌關節得不到有效支撐，在練習過程中掌關節不能有效放松，使得鋼琴彈奏手型得不到有效的控制，達不到很好的練習效果。

因此，本實用新型正是基于以上的不足而產生的

【實用新型內容】

本實用新型目的是克服了現有技術的不足，提供一種結構簡單的能夠支撐手掌的鋼琴手指訓練裝置。采用該鋼琴手指訓練裝置練習，可以對手掌進行支撐，從而對掌關節有效支撐，使得掌關節穩定并放松，在練習過程中可以有效控制手型，從而提高鋼琴彈奏練習效果。

本實用新型是通過以下技術方案實現的：

一種能夠支撐手掌的鋼琴手指訓練裝置，其特征在于：包括基座1，所述的基座1上連接有多個可供手指按壓敲擊的敲擊件3，所述的基座1上還設有在手指敲擊按壓敲擊件3時能夠支撐手掌掌心的手掌支撐件2。

如上所述的能夠支撐手掌的鋼琴手指訓練裝置，其特征在于：所述的手掌支撐件2包括與基座1連接的支撐座21，所述的支撐座21上連接有能相對其升降的支撐桿22，所述的支撐桿22上端設有具有弧形表面的支撐部23。

如上所述的能夠支撐手掌的鋼琴手指訓練裝置，其特征在于：所述的支撐座21上設有螺紋孔24，所述的支撐桿22上設有與螺紋孔24配合的外螺紋。

如上所述的能夠支撐手掌的鋼琴手指訓練裝置，其特征在于：所述的支撐部23呈半球形，所述的支撐部23的外側邊沿沿圓周方向設有多個缺口槽25。

如上所述的能夠支撐手掌的鋼琴手指訓練裝置，其特征在于：所述的基座1上設有用于可拆卸插接手掌支撐件2的第一插接槽4和用于可拆卸插接敲擊件3的多個第二插接槽5。

如上所述的能夠支撐手掌的鋼琴手指訓練裝置，其特征在于：所述的第二插接槽5有7個，所述的第一插接槽4和位于基座1兩端的兩個第二插接槽5排列在同一直線上，其它的5個第二插接槽5呈V形排列并位于第一插接槽4的前側。

如上所述的能夠支撐手掌的鋼琴手指訓練裝置，其特征在于：所述的敲擊件3包括插筒31，所述的插筒31內設有能在其內上下滑行的插桿32，所述的插桿32與插筒31之間設有復位彈簧33。

如上所述的能夠支撐手掌的鋼琴手指訓練裝置，其特征在于：所述的第二插接槽5底部設有凸出的定位柱6，所述的插筒31底部設有與定位柱6配合的插孔34。

如上所述的能夠支撐手掌的鋼琴手指訓練裝置，其特征在于：所述的插桿32頂端還設有塑膠制成的防滑件7。

如上所述的能夠支撐手掌的鋼琴手指訓練裝置，其特征在于：所述的插桿32頂端中部設有卡入孔35，所述的防滑件7包括與卡入孔35卡接的卡桿71，所述的卡桿71上端設有與其一體成型并向外側延伸的可供手指按壓的按壓帽72，所述的按壓帽72的中部設有錐形的凸出部73。

與現有技術相比，本實用新型有如下優點：