[實用新型]一種基于社交網(wǎng)絡(luò)服務(wù)位置推薦用戶的裝置

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201922058414.0
• 申請日: 2019-11-26
• 公開（公告）號: CN211403725U
• 公開（公告）日: 2020-09-01
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 劉敏;唐俊
• 申請（專利權(quán)）人: 湖南科技職業(yè)學(xué)院
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00;G09B5/02
• 代理公司: 北京匯捷知識產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 11531
• 代理人: 張麗

本實用新型公開了一種基于社交網(wǎng)絡(luò)服務(wù)位置推薦用戶的裝置，包括固定座，所述固定座的底部安裝有箱體，所述箱體的內(nèi)部安裝有蓄電池和GPS定位器，所述固定座的一端開設(shè)有第一安裝槽，所述第一安裝槽內(nèi)開設(shè)有第二安裝槽，所述第一安裝槽的內(nèi)部固定有導(dǎo)柱，且導(dǎo)柱設(shè)有兩根，兩根所述導(dǎo)柱上滑動套接有同一個的移動座，所述移動座的側(cè)邊一端安裝有觸控屏，所述移動座的另一端安裝有電機，所述電機的輸出軸上安裝有齒輪，所述第二安裝槽內(nèi)安裝有齒條，所述固定座的側(cè)邊安裝有教學(xué)板。本實用新型非常智能方便，可根據(jù)場合選擇合適的教學(xué)方式，使用靈活。

技術(shù)領(lǐng)域

本實用新型涉及社交網(wǎng)絡(luò)技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種基于社交網(wǎng)絡(luò)服務(wù)位置推薦用戶的裝置。

背景技術(shù)

在教學(xué)過程中我們需要最大限度挖掘教學(xué)資源的利用，但是目前的教學(xué)方式中學(xué)員不能對周邊教學(xué)資源有個很好的了解，導(dǎo)致很多教學(xué)資源浪費，同時，現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備功能單一，使用過程中存在一定的制約性，針對這樣的問題我們提出一種基于社交網(wǎng)絡(luò)服務(wù)位置推薦用戶的裝置。

實用新型內(nèi)容

本實用新型的目的是為了解決現(xiàn)有技術(shù)中存在的缺點，而提出的一種基于社交網(wǎng)絡(luò)服務(wù)位置推薦用戶的裝置。

為了實現(xiàn)上述目的，本實用新型采用了如下技術(shù)方案：

一種基于社交網(wǎng)絡(luò)服務(wù)位置推薦用戶的裝置，包括固定座，所述固定座的底部安裝有箱體，所述箱體的內(nèi)部安裝有蓄電池和GPS定位器，所述固定座的一端開設(shè)有第一安裝槽，所述第一安裝槽內(nèi)開設(shè)有第二安裝槽，所述第一安裝槽的內(nèi)部固定有導(dǎo)柱，且導(dǎo)柱設(shè)有兩根，兩根所述導(dǎo)柱上滑動套接有同一個的移動座，所述移動座的側(cè)邊一端安裝有觸控屏，所述移動座的另一端安裝有電機，所述電機的輸出軸上安裝有齒輪，所述第二安裝槽內(nèi)安裝有齒條，所述固定座的側(cè)邊安裝有教學(xué)板。

優(yōu)選的，所述固定座的兩端均固定有L形的支撐座，支撐座的底端固定有底板。

優(yōu)選的，所述齒條與齒輪嚙合傳動。

優(yōu)選的，所述導(dǎo)柱與齒條平行。

優(yōu)選的，所述蓄電池分別與GPS定位器、電機電性連接。

優(yōu)選的，所述導(dǎo)柱的末端固定有限位環(huán)。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是：

本實用新型中通過GPS定位器可實時確定教學(xué)位置，便于學(xué)員及時了解周邊的教學(xué)信息；教學(xué)過程中可通過教學(xué)板進行指導(dǎo)，同時，當需要時，可通過電機帶動齒輪轉(zhuǎn)動，齒輪通過與齒條之間的嚙合傳動帶動移動座移動，從而移動座將觸控屏推出，這樣可通過觸控屏進行教學(xué)作業(yè)，非常智能方便，可根據(jù)場合選擇合適的教學(xué)方式，使用靈活。

附圖說明

圖1為本實用新型提出的一種基于社交網(wǎng)絡(luò)服務(wù)位置推薦用戶的裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1固定座、2箱體、3蓄電池、4GPS定位器、5教學(xué)板、6 齒條、7第二安裝槽、8第一安裝槽、9限位環(huán)、10移動座、11導(dǎo)柱、 12安裝板、13齒輪、14觸控屏、15電機、16支撐座、17底板。

具體實施方式

下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。