[實(shí)用新型]中學(xué)物理教學(xué)用慣性演示裝置有效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201922001405.8 | 申請(qǐng)日: | 2019-11-19 |
| 公開(kāi)(公告)號(hào): | CN210777422U | 公開(kāi)(公告)日: | 2020-06-16 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 王鑫 | 申請(qǐng)(專利權(quán))人: | 上海乂學(xué)教育科技有限公司 |
| 主分類號(hào): | G09B23/10 | 分類號(hào): | G09B23/10 |
| 代理公司: | 北京挺立專利事務(wù)所(普通合伙) 11265 | 代理人: | 田黎絨 |
| 地址: | 200025 上海市*** | 國(guó)省代碼: | 上海;31 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 中學(xué)物理 教學(xué) 慣性 演示 裝置 | ||
本實(shí)用新型公開(kāi)了一種中學(xué)物理教學(xué)用慣性演示裝置,包括:直線軌道、勻速移動(dòng)車、彈射機(jī)構(gòu)、實(shí)心球,所述的直線軌道鋪設(shè)在實(shí)驗(yàn)桌平臺(tái)上,所述的勻速移動(dòng)車設(shè)在在直線軌道上,所述的彈射機(jī)構(gòu)固接在勻速移動(dòng)車的頂端,所述的實(shí)心球放置在彈射機(jī)構(gòu)內(nèi),所述的彈射機(jī)構(gòu)由基座、圓筒、滑塊、永磁塊、電磁圈、收集碗、限位塊組成,所述的基座固接在勻速移動(dòng)車的頂端,所述的圓筒豎直固接在基座上端面內(nèi)側(cè),圓筒兩側(cè)對(duì)稱開(kāi)有滑槽,所述的滑塊滑動(dòng)連接在圓筒的滑槽內(nèi),所述的永磁塊兩端分別與滑塊固接,所述的電磁圈固接在基座上端面外側(cè),所述的收集碗固接在圓筒的頂端。本實(shí)用新型具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、演示效果好、引起學(xué)生興趣等優(yōu)點(diǎn)。
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及教學(xué)輔助用品技術(shù)領(lǐng)域,具體為一種中學(xué)物理教學(xué)用慣性演示裝置。
背景技術(shù)
學(xué)生通常對(duì)物理教學(xué)的物體的慣性通常沒(méi)有深刻的理解,為了讓學(xué)生們充分理解慣性定律一般通過(guò)慣性實(shí)驗(yàn)配合教學(xué)。但是,目前的物理實(shí)驗(yàn)裝置中,尤其是演示慣性定律所用的實(shí)驗(yàn)裝置中,缺乏相關(guān)的用于演示慣性定律的教學(xué)用具。因此,導(dǎo)致教師在講解時(shí),不能讓學(xué)生更好的觀察和理解,造成教學(xué)效果事倍功半。
實(shí)用新型內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的在于提供一種中學(xué)物理教學(xué)用慣性演示裝置,以解決上述背景技術(shù)中提出的問(wèn)題。
為實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案:中學(xué)物理教學(xué)用慣性演示裝置,包括:直線軌道、勻速移動(dòng)車、彈射機(jī)構(gòu)、實(shí)心球,所述的直線軌道鋪設(shè)在實(shí)驗(yàn)桌平臺(tái)上,所述的勻速移動(dòng)車設(shè)在在直線軌道上,勻速移動(dòng)車帶有驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu),勻速移動(dòng)車在直線軌道上勻速運(yùn)動(dòng),所述的彈射機(jī)構(gòu)固接在勻速移動(dòng)車的頂端,所述的實(shí)心球放置在彈射機(jī)構(gòu)內(nèi)。
進(jìn)一步的,所述的彈射機(jī)構(gòu)由基座、圓筒、滑塊、永磁塊、電磁圈、收集碗、限位塊組成,所述的基座固接在勻速移動(dòng)車的頂端,所述的圓筒豎直固接在基座上端面內(nèi)側(cè),圓筒兩側(cè)對(duì)稱開(kāi)有滑槽,所述的滑塊滑動(dòng)連接在圓筒的滑槽內(nèi),所述的永磁塊兩端分別與滑塊固接,所述的電磁圈固接在基座上端面外側(cè),所述的收集碗固接在圓筒的頂端,所述的限位塊固接在圓筒滑槽的頂端。
進(jìn)一步的,所述的電磁圈通過(guò)導(dǎo)線與控制電板電性連接,控制電板控制電源給電磁圈間歇性供電。
與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實(shí)用新型的有益效果是:本實(shí)用新型提供的慣性演示裝置,在使用時(shí),勻速移動(dòng)車在直線軌道上勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí),彈射機(jī)構(gòu)將其中的實(shí)心球反復(fù)的彈射出,由于慣性的作用的,實(shí)心球會(huì)始終再次落入彈射機(jī)構(gòu)內(nèi);該裝置演示效果好,能引起學(xué)生極大的興趣,讓學(xué)生直觀的感受到慣性的存在。
本實(shí)用新型具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、演示效果好、引起學(xué)生興趣等優(yōu)點(diǎn)。
附圖說(shuō)明
圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2為本實(shí)用新型彈射機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)示意圖;
圖中:1-直線軌道;2-勻速移動(dòng)車;3-彈射機(jī)構(gòu);4-實(shí)心球;5-基座;6-圓筒;7-滑塊;8-永磁塊;9-電磁圈;10-收集碗;11-限位塊。
具體實(shí)施方式
下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖,對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例,而不是全部的實(shí)施例。基于本實(shí)用新型中的實(shí)施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例,都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。
請(qǐng)參閱圖1、2,本實(shí)用新型提供了一種中學(xué)物理教學(xué)用慣性演示裝置,包括:直線軌道1、勻速移動(dòng)車2、彈射機(jī)構(gòu)3、實(shí)心球4,所述的直線軌道1鋪設(shè)在實(shí)驗(yàn)桌平臺(tái)上,所述的勻速移動(dòng)車2設(shè)在在直線軌道1上,勻速移動(dòng)車2帶有驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu),勻速移動(dòng)車2在直線軌道1上勻速運(yùn)動(dòng),所述的彈射機(jī)構(gòu)3固接在勻速移動(dòng)車2的頂端,所述的實(shí)心球4放置在彈射機(jī)構(gòu)3內(nèi)。
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