[實用新型]一種具有折疊收納功能的教育機一體平板

有效

• 申請號: 201921945920.5
• 申請日: 2019-11-12
• 公開（公告）號: CN210667235U
• 公開（公告）日: 2020-06-02
• 發明（設計）人: 林寶奕
• 申請（專利權）人: 廣州市威爾海納電器有限公司
• 主分類號: G09B5/02
• 分類號: G09B5/02;G06F1/16
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種具有折疊收納功能的教育機一體平板，包括保護殼、布帶和掛鉤，所述保護殼的內部設置有折疊顯示屏，且折疊顯示屏的右側安裝有下鉸鏈，所述下鉸鏈的右側設置有定位銷，且下鉸鏈的上方設置有上鉸鏈，所述布帶位于保護殼的左側，且保護殼的上方設置有掛環，所述掛鉤位于保護殼的下方，且掛鉤的左側固定有彈簧，所述彈簧的外部安裝有安置槽，且安置槽的左側設置有支撐機構。該具有折疊收納功能的教育機一體平板，與現有的普通教育機一體平板相比，該設備可以進行折疊，從而減少設備所占空間，使設備便于攜帶，同時該設備的支撐機構可以進行調節，從而適應于各種身高的人觀看，增加觀看設備的舒適度。

技術領域

本實用新型涉及教育機技術領域，具體為一種具有折疊收納功能的教育機一體平板。

背景技術

隨著科學技術的發展，多媒體教學逐漸發展，計算機、多媒體逐漸取代了傳統的黑板、粉筆等教學工具，相比于過去的教學方式，多媒體教學更加的方便迅捷，減輕了教育工作者的教育負擔，并且使學生學到的知識更多，更加直觀。

現階段的教育機一體平板占有較大的空間，從而不便于攜帶和運輸，同時現階段的教育機一體平板支撐結構不便于調節，從而為過高或過矮的使用人員帶來不便，所以現階段的教育機一體平板不能很好的滿足人們的使用需求，針對上述情況，在現有的教育機一體平板基礎上進行技術創新。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種具有折疊收納功能的教育機一體平板，以解決上述背景技術中提出一般的教育機一體平板占有較大的空間，從而不便于攜帶和運輸，同時現階段的教育機一體平板支撐結構不便于調節，從而為過高或過矮的使用人員帶來不便，所以現階段的教育機一體平板不能很好的滿足人們的使用需求問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種具有折疊收納功能的教育機一體平板，包括保護殼、布帶和掛鉤，所述保護殼的內部設置有折疊顯示屏，且折疊顯示屏的右側安裝有下鉸鏈，所述下鉸鏈的右側設置有定位銷，且下鉸鏈的上方設置有上鉸鏈，所述布帶位于保護殼的左側，且保護殼的上方設置有掛環，所述掛鉤位于保護殼的下方，且掛鉤的左側固定有彈簧，所述彈簧的外部安裝有安置槽，且安置槽的左側設置有支撐機構。

優選的，所述上鉸鏈與定位銷之間構成旋轉結構，且上鉸鏈通過定位銷與下鉸鏈相連接。

優選的，所述掛鉤與彈簧之間構成彈性結構，且彈簧與安置槽之間為鉸接。

優選的，所述支撐機構包括套桿、定位螺栓、限位塊、撐桿、螺紋塊和撐腳，且套桿的下方設置有定位螺栓，所述套桿的內部設置有限位塊，且限位塊的左側設置有撐桿，所述撐桿的左側設置有螺紋塊，且螺紋塊的左側設置有撐腳。

優選的，所述限位塊與套桿之間構成滑動結構，且限位塊與撐桿之間為粘接。

優選的，所述螺紋塊與撐桿之間為螺紋連接，且螺紋塊與撐腳之間為焊接。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果如下：

1.本實用新型通過保護殼、折疊顯示屏、定位銷、上鉸鏈和布帶，該設備的上鉸鏈與定位銷之間構成旋轉結構，通過旋轉結構可以控制折疊顯示屏和保護殼的折疊，保護殼包裹到折疊顯示屏的外部，從而為折疊顯示屏提供保護，使用人員可以通過布帶提起設備，從而便于設備的攜帶；

2.本實用新型通過折疊顯示屏、掛環、掛鉤、彈簧和安置槽，該設備的彈簧與掛鉤之間構成彈性結構，通過彈性結構可以使掛鉤持續下拉掛環，從而防止設備在使用時自己合上，容易撞壞折疊顯示屏，在設備不使用時彈簧會把掛鉤拉回安置槽中，從而節約空間；

3.本實用新型通過折疊顯示屏、套桿、限位塊、撐桿、螺紋塊和撐腳，該設備的限位塊與套桿之間構成滑動結構，通過滑動結構可以調節撐桿的伸出量，從而調節設備的高低，進而便于觀看折疊顯示屏上的內容，螺紋塊與撐桿之間為螺紋連接，通過螺紋連接便于拆卸撐腳。

附圖說明