[實用新型]體育課收球籃

有效

• 申請號: 201921922682.6
• 申請日: 2019-11-08
• 公開（公告）號: CN211215344U
• 公開（公告）日: 2020-08-11
• 發明（設計）人: 肖樹田;郭瑞鳳;鄧寒霜
• 申請（專利權）人: 肖樹田
• 主分類號: A63B71/00
• 分類號: A63B71/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種體育課收球籃，涉及體育教具領域，該體育課收球籃包括底部安裝有滾輪的底座，底座頂部垂直設有網箱，網箱頂部配有頂蓋，頂蓋頂部設有提手，底座通過鉸鏈連接有螺紋管，螺紋管內配有操縱桿。該體育課收球籃不僅可以收集體育課用球，而且還可以自由方便的移動，并且能夠通過操縱桿遠程操縱，無需跑動便可讓學生將球丟入網箱中放好，非常省力。

技術領域

本實用新型涉及體育教具領域，具體來說涉及一種體育課收球籃。

背景技術

在體育課上課時，教師需要給學生們講解足球、籃球、排球等球類運動。體育課堂上，教師需要將這些足球、籃球、排球等球分發給學生們，讓學生自行練習。而這些足球、籃球、排球等球平時需要擺放在容器內收集好，待學生練習完后還需要將足球、籃球、排球等球收回到容器內，擺放好。而現有的收集足球、籃球、排球等球的容器就是普通的開口箱，不僅移動不便，而且無法遠程控制，導致教師在從學生手里回收球時需要到處跑動，非常勞累。

實用新型內容

本實用新型主要解決的技術問題是提供一種體育課收球籃，不僅可以收集體育課用球，而且還可以自由方便的移動，并且能夠通過操縱桿遠程操縱，無需跑動便可讓學生將球丟入網箱中放好，非常省力。

為實現上述目的，本實用新型提供以下的技術方案：

該體育課收球籃包括平板狀的底座，底座底部安裝有四個尺寸相同的滾輪，底座頂部垂直設有頂部開口的網罩狀網箱，網箱頂部配有頂蓋，頂蓋頂部中心處垂直設有提手，底座側面中心處通過鉸鏈連接有圓管形的螺紋管，螺紋管內配有相互螺紋配合的長桿狀操縱桿。

作為本技術方案的進一步優化，所述底座和網箱均由不銹鋼制造，底座和網箱通過焊接連接。

作為本技術方案的進一步優化，所述滾輪均為萬向輪，滾輪均通過螺釘與底座連接。

作為本技術方案的進一步優化，所述頂蓋和提手均由硬質PVC塑料制造，頂蓋和提手為整體結構。

作為本技術方案的進一步優化，所述操縱桿、螺紋管、鉸鏈均由鋁合金制造，鉸鏈通過螺釘與底座和螺紋管連接。

采用以上技術方案的有益效果是：該體育課收球籃在使用時可以手握提手將頂蓋從網箱上摘下，將操縱桿旋入螺紋管中固定連接。手握操縱桿推動底座，帶動滾輪滾動，從而移動網箱至遠程學生前方，讓不同方位的學生逐一將體育課用球放入網箱中。然后蓋緊頂蓋，從螺紋管旋下操縱桿，存放好網箱。該體育課收球籃不僅可以收集體育課用球，而且還可以自由方便的移動，并且能夠通過操縱桿遠程操縱，無需跑動便可讓學生將球丟入網箱中放好，非常省力。

附圖說明

下面結合附圖對本實用新型的具體實施方式作進一步詳細的描述。

圖1是本實用新型體育課收球籃的主視圖；

圖2是本實用新型體育課收球籃的俯視圖。

其中，1—網箱、2—頂蓋、3—底座、4—滾輪、5—操縱桿、6—提手、7—螺紋管、8—鉸鏈。

具體實施方式

下面結合附圖詳細說明本實用新型體育課收球籃的優選實施方式。

圖1和圖2出示本實用新型體育課收球籃的具體實施方式：

結合圖1和圖2，該體育課收球籃包括平板狀的底座3，底座3底部安裝有四個尺寸相同的滾輪4，底座3頂部垂直設有頂部開口的網罩狀網箱1，網箱1頂部配有頂蓋2，頂蓋2頂部中心處垂直設有提手6，底座3側面中心處通過鉸鏈8連接有圓管形的螺紋管7，螺紋管7內配有相互螺紋配合的長桿狀操縱桿5。螺紋管7可圍繞鉸鏈8隨意旋轉，讓操縱桿5操縱起來更加靈活。