[實用新型]一種基于多途徑的大學生心理釋放虛擬留言板

有效

• 申請號: 201921911794.1
• 申請日: 2019-11-07
• 公開（公告）號: CN211349952U
• 公開（公告）日: 2020-08-25
• 發明（設計）人: 施周婷
• 申請（專利權）人: 浙江財經大學
• 主分類號: G09F9/00
• 分類號: G09F9/00
• 代理公司: 北京卓嵐智財知識產權代理事務所(特殊普通合伙) 11624
• 代理人: 郭智

1.一種基于多途徑的大學生心理釋放虛擬留言板，包括外殼(1)，其特征在于：所述外殼(1)的正面開設有插槽(11)，所述插槽(11)內插接有顯示屏固定框(2)，所述插槽(11)的內部一側依次排列有若干第一彈簧(12)，所述第一彈簧(12)的一端與插槽(11)的內壁緊密焊接，所述插槽(11)靠近開口處一側壁開設有插孔(13)，所述插孔(13)的頂部緊密粘接有固定管(14)，所述固定管(14)的內部設置有活動柱(141)，所述活動柱(141)的底部與插孔(13)插接配合；所述顯示屏固定框(2)為內部中空且一側開口的矩形結構，所述顯示屏固定框(2)的內部設置有顯示屏(22)，所述顯示屏固定框(2)的內壁位于顯示屏(22)上下兩端均設置有壓板(23)，所述壓板(23)的一側緊密焊接有第二彈簧(231)，所述第二彈簧(231)的一端與顯示屏固定框(2)的內壁緊密焊接；所述顯示屏固定框(2)的外壁靠近插孔(13)處設置有卡塊(24)，所述顯示屏固定框(2)的外壁靠近卡塊(24)的下方開設有開槽(241)，所述開槽(241)的內部位于卡塊(24)的底部位置處設置有第三彈簧(242)，所述卡塊(24)的頂端與插孔(13)卡接配合。

2.根據權利要求1所述的基于多途徑的大學生心理釋放虛擬留言板，其特征在于：所述外殼(1)的外壁位于顯示屏固定框(2)的上方和一側的位置處分別設置有數字和字母標識。

3.根據權利要求1所述的基于多途徑的大學生心理釋放虛擬留言板，其特征在于：所述第一彈簧(12)為水平設置且自上而下呈平行等間距排列。

4.根據權利要求1所述的基于多途徑的大學生心理釋放虛擬留言板，其特征在于：所述固定管(14)與活動柱(141)滑動連接。

5.根據權利要求1所述的基于多途徑的大學生心理釋放虛擬留言板，其特征在于：所述卡塊(24)的一側為弧面結構。

6.根據權利要求1所述的基于多途徑的大學生心理釋放虛擬留言板，其特征在于：所述顯示屏固定框(2)的正面設置有玻璃板(21)。

7.根據權利要求1所述的基于多途徑的大學生心理釋放虛擬留言板，其特征在于：所述活動柱(141)能夠向下移動將卡塊(24)頂出至插孔(13)的外部。