[實用新型]一種電氣自動化教學實驗實訓綜合裝置

有效

• 申請號: 201921902960.1
• 申請日: 2019-11-06
• 公開（公告）號: CN210627548U
• 公開（公告）日: 2020-05-26
• 發明（設計）人: 曲少梅;叢曉光;章家祺
• 申請（專利權）人: 煙臺工程職業技術學院（煙臺市技師學院）
• 主分類號: G09B9/00
• 分類號: G09B9/00
• 代理公司: 北京勁創知識產權代理事務所(普通合伙) 11589
• 代理人: 王志敏

本實用新型公開了一種電氣自動化教學實驗實訓綜合裝置，包括操作臺，所述操作臺的底部四角處均設有調節槽，所述調節槽的內部設有第一固定板，所述第一固定板的底部均設有輪子，所述調節槽的內部設有第二固定板，所述第一固定板與第二固定板的相對一側均設有卡帶，所述第一固定板與第二固定板之間設有第一齒輪，所述第一齒輪的一側設有第二齒輪，所述第一齒輪與第二齒輪嚙合，所述第一齒輪與第二齒輪分別與兩個卡帶嚙合。本實用新型通過下壓腳踏板，帶動第二固定板向下移動，經過第一齒輪和第二齒輪的傳動，第一固定板進行移動，如此輪子與地面相接觸，如此便實現了便于移動的目的，節省人力，實用性強。

技術領域

本實用新型涉及教學辦公設備領域，具體涉及一種電氣自動化教學實驗實訓綜合裝置。

背景技術

隨著我國制造業和加工業的快速發展，以可編輯邏輯控制器(PLC)為核心的電氣自動化控制領域起著不可或缺的作用，幾乎所有中、高級職業院校都開設了電氣自動化技術及相關專業，PLC課程則為這些專業的核心課程，目前，每個學校都配以相關的實驗實訓設備或裝置，實驗實訓項目也得到不斷擴充和完善；

現有技術存在以下不足：由于教學裝置體積較大，形式固定，不方便對其進行移動，以至于在移動過程中太過于浪費人力。

實用新型內容

本實用新型的目的是提供一種電氣自動化教學實驗實訓綜合裝置，通過下壓腳踏板，帶動第二固定板向下移動，經過第一齒輪和第二齒輪的傳動，第一固定板進行移動，如此輪子與地面相接觸，如此實現方便移動的目的，同時利用凸塊在凹槽內部，卡塊卡進卡槽的內部，對移動中的輪子進行固定，避免在移動中輪子移位，如此便實現了便于移動的目的，以解決技術中的上述不足之處。

為了實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種電氣自動化教學實驗實訓綜合裝置，包括操作臺，所述操作臺的底部四角處均設有調節槽，所述調節槽的內部設有第一固定板，所述第一固定板的底部均設有輪子，所述調節槽的內部設有第二固定板，所述第一固定板與第二固定板的相對一側均設有卡帶，所述第一固定板與第二固定板之間設有第一齒輪，所述第一齒輪的一側設有第二齒輪，所述第一齒輪與第二齒輪嚙合，所述第一齒輪與第二齒輪分別與兩個卡帶嚙合，所述第二固定板遠離第一固定板的一側設有腳踏板，所述第二固定板的底部設有凸塊，所述調節槽的內壁設有凹槽，所述凸塊插入凹槽的內部。

優選的，所述第一固定板與第二固定板的兩側均設有第一滑塊，所述調節槽靠近第一滑塊的內壁均設有第一滑槽，所述第一滑塊滑動連接于第一滑槽的內部。

優選的，所述凸塊的底部為傾斜設置，且所述凹槽的內部設有卡塊，所述卡塊的一端為傾斜設置，所述卡塊的另一端延伸至操作臺的內部。

優選的，所述卡塊的兩側均設有第二滑塊，所述操作臺的兩側內壁均設有第二滑槽，所述第二滑塊滑動連接于第二滑槽的內部。

優選的，所述卡塊的一側設有彈簧，所述彈簧的兩端分別與卡塊和操作臺的內壁焊接，所述第二滑塊的一側設有固定桿，所述固定桿遠離第二滑塊的一端貫穿調節槽并延伸至操作臺的外部。

優選的，所述凸塊靠近卡塊的一側設有卡槽，所述卡塊與卡槽相匹配。

優選的，所述第一滑塊的頂部設有伸縮桿，所述伸縮桿的內部設有緩沖彈簧，所述伸縮桿的頂部與第一滑槽焊接。

優選的，所述伸縮桿的底部設有緩沖板，所述緩沖板與伸縮桿焊接，所述緩沖板為橡膠材料制成，且所述緩沖板與第一滑塊相貼合。

在上述技術方案中，本實用新型提供的技術效果和優點：