[實用新型]一種英語學院教學專用講臺

有效

• 申請號: 201921887904.5
• 申請日: 2019-11-05
• 公開（公告）號: CN211211919U
• 公開（公告）日: 2020-08-11
• 發明（設計）人: 邱田
• 申請（專利權）人: 山東協和學院
• 主分類號: A47B19/10
• 分類號: A47B19/10;A47B97/04
• 代理公司: 北京盛凡智榮知識產權代理有限公司 11616
• 代理人: 魏蓓

本實用新型公開了一種英語學院教學專用講臺，包括講臺座，所述講臺座后側設有定位板，所述定位板后側的黑板空腔內放置有黑板，所述黑板空腔后側設有帶有齒輪的轉桿，所述黑板后側配合齒輪設有齒輪條，所述轉桿右側處設有上下對稱的卡桿，所述卡桿與講臺座后側的限位件相配合，所述講臺座內設有物品柜。與現有技術相比的優點在于：本實用新型整體為英語學院多媒體教學輔助講桌，在多媒體教學遇到難以講述的知識點時，通過帶有黑板功能的輔助講臺進行講述，方便快捷實用，設有可伸縮黑板總成，使用方便，不使用時節省空間，容易放置，設有轉把總成，方便升降黑板，設有物品柜總成，方便放置教學工具等。

技術領域

本實用新型涉及講臺技術領域，具體是指一種英語學院教學專用講臺。

背景技術

講臺是演講、講課和教學等場合中常見的一種硬件設備，講臺中能夠存放話筒、多媒體設備和教科書等教學演講設備，能夠為演講，教學等提供很大的便捷，同時，也能夠使得演講和教學等場合顯得莊重，講臺較為常見的一種地方便是學生學院，特別是在英語學院中，多媒體教課早已成必然，多媒體講臺必不可少，然而現有技術中的多媒體講臺技術已很成熟，在多媒體教課時難免會遇到一些使用多媒體教學難以講述的知識點，這時傳統的黑板講授便能夠起到很好講述效果，然而黑板大多被幕布代替，多媒體講臺又不帶有黑板功能，致使有些難知識點難以講述的問題很難被解決。

實用新型內容

本實用新型要解決的技術問題是克服以上技術困難，提供一種能夠為英語學院多媒體教學提供輔助功能的輔助講臺，黑板可伸縮，放置節省空間，使用簡單方便的一種英語學院教學專用講臺。

為解決上述技術問題，本實用新型提供的技術方案為：一種英語學院教學專用講臺，包括講臺座，所述講臺座后側設有定位板，所述定位板后側的黑板空腔內放置有黑板，所述黑板空腔后側設有帶有齒輪的轉桿，所述黑板后側配合齒輪設有齒輪條，所述轉桿右側處設有上下對稱的卡桿，所述卡桿與講臺座后側的限位件相配合，所述講臺座內設有物品柜，前側鉸連有左右對稱的柜門，所述柜門通過Ω形卡片卡接講臺座上的卡件。

作為改進，所述黑板空腔左右兩側設有對稱的限位板，所述限位板位于黑板后側且均固定在定位板上，放置黑板伸縮時，發生水平方向的偏移，所述黑板兩側設有左右對稱的限位孔，所述限位孔均位于講臺座內且內置有L形限位桿，所述黑板內左右兩側配合L形限位桿分別設有對稱的限位長槽，所述L形限位桿水平段一端位于限位長槽內，豎直段一端位于限位孔內，黑板伸縮時，L形限位桿會隨之進行一定距離的位移，從而使得當黑板升起而被使用時，對黑板起到一定程度的支撐固定作用，防止黑板上端受力過大而折斷。

作為改進，所述齒輪的個數為兩個且分別位于轉桿左部和右部，所述齒輪位于兩限位板內側，齒輪轉動，從而配合齒輪條帶動黑板升降，所述限位板后側設有兩個套接轉桿的限位環，所述限位環位于齒輪一側，限位環與轉桿的連接處設有限位結構或兩者之間通過軸承連接，防止轉桿轉動時，發生相對位置的偏移，所述限位件包括卡環和卡環下側的滑塊，所述卡環左側配合卡桿設有卡槽，所述滑塊前側設有燕尾滑槽，所述定位板上配合燕尾滑槽設有燕尾滑軌，所述燕尾滑軌右端設有擋塊，黑板升起時，向左移動限位件，致使卡環上的卡槽卡接卡桿，黑板便被固定，當限位件向右移動是，便可降下黑板，收縮黑板，節省空間，所述轉桿右端固定有六棱柱，所述六棱柱上設有轉把，方便轉動轉桿，轉把上設有六棱柱套孔。

作為改進，所述物品柜通過隔板分割成若干個物品格，用于放置轉把和教學工具，所述Ω形卡片采用彈性材質，所述卡件包括固定于講臺座上的C形座和C形座兩端的滾輪，將檔門用力被被關上時，Ω形卡片被卡件擠壓，從而因彈力卡進C形座內，柜門被固定，當通過柜門上的拉環拉開柜門時，Ω形卡片再次因彈力離開C形座，柜門打開。

本實用新型與現有技術相比的優點在于：本實用新型整體為英語學院多媒體教學輔助講桌，在多媒體教學遇到難以講述的知識點時，通過帶有黑板功能的輔助講臺進行講述，方便快捷實用，設有可伸縮黑板總成，使用方便，不使用時節省空間，容易放置，設有轉把總成，方便升降黑板，設有物品柜總成，方便放置教學工具等。