[實用新型]一種多功能教學測量裝置

有效

• 申請號: 201921879656.X
• 申請日: 2019-11-04
• 公開（公告）號: CN211205079U
• 公開（公告）日: 2020-08-07
• 發明（設計）人: 朱培田
• 申請（專利權）人: 朱培田
• 主分類號: G01B5/00
• 分類號: G01B5/00;G01B5/02;G01B5/24;G01B3/56;G01B3/20;B43L13/00
• 代理公司: 成都佳劃信知識產權代理有限公司 51266
• 代理人: 鄒翠

1.一種多功能教學測量裝置，其特征在于，包括量角器(1)，設置在量角器(1)下方、與量角器(1)鉸接的連桿(5)，與連桿(5)底部鉸接的游標卡尺(4)，設置在連桿(5)上、用于持握的把手(2)，設置在把手(2)上、用于放置筆具的卡槽(3)，設置在連桿(5)所在水平面的側面、且置于量角器(1)與連桿(5)之間的第一角度盤(6)，設置在連桿(5)所在水平面的側面、且置于連桿(5)與游標卡尺(4)之間的第二角度盤(11)，設置在連桿(5)上端的背面、用于收納第一角度盤(6)的第一凹槽(7)，設置在連桿(5)下端的背面、用于收納第二角度盤(11)的第二凹槽(10)，設置在量角器(1)上、由不同半徑圓弧構成、且鏤空的圓弧模板(9)。

2.根據權利要求1所述的一種多功能教學測量裝置，其特征在于，所述量角器(1)所在圓的半徑小于連桿(5)的長度。

3.根據權利要求1所述的一種多功能教學測量裝置，其特征在于，還包括用于鉸接量角器(1)、角度盤(6)和連桿(5)的第一螺栓(8)，用于鉸接游標卡尺(4)、連桿(5)和角度盤(6)的第二螺栓(12)。

4.根據權利要求1所述的一種多功能教學測量裝置，其特征在于，所述連桿(5)與角度盤(6)的厚度總合等于量角器(1)的厚度。