[實用新型]一種新型人力資源管理教學使用的展示板

有效

• 申請號: 201921878879.4
• 申請日: 2019-11-04
• 公開（公告）號: CN211506763U
• 公開（公告）日: 2020-09-15
• 發明（設計）人: 張小芳
• 申請（專利權）人: 廣東宏維教育科技有限公司
• 主分類號: G09B5/02
• 分類號: G09B5/02;G09F9/35;F16M11/42
• 代理公司: 北京華際知識產權代理有限公司 11676
• 代理人: 蘇巧

本實用新型公開了一種新型人力資源管理教學使用的展示板，屬于教學展示板裝置設計應用技術領域，包括展示本體、LED液晶顯示屏和遮雨棚，所述展示本體的頂部中間通過保護殼連接有LED液晶顯示屏，所述展示本體的底部兩側均安裝有第一電機，所述第一電機的輸出端連接有貫穿至展示本體頂部的第一轉軸，所述第一轉軸的一側固定有遮光護板在裝置使用過程中，當外界光照過強出現反光現象時，使用者可以將第一電機打開，讓第一轉軸帶動遮光護板進行旋轉，讓遮光護板靠近或者遠離LED液晶顯示屏的方式，來對LED液晶顯示屏進行遮蔽，降低外界光照強度的影響。

技術領域

本實用新型涉及教學展示板裝置設計應用技術領域，具體為一種新型人力資源管理教學使用的展示板。

背景技術

人力資源管理教學教師授課內容繁多，上課時間有限，教師不能夠詳細對每一部分進行講解，同時由于人力資源管理專業內容繁雜，枯燥的授課方法學生容易產生厭學的情緒，教師的授課效果并不理想?，F有的教學展示板，容量固定，不可移動，限制教師授課形式，影響教學效率，為此需要設計一種新型人力資源管理教學使用的展示板。

根據公開號為CN206657497U的中國專利公開了一種新型人力資源管理教學使用的展示板，且通過遠紅外線接收裝置，遠程進行控制移動方位；LED液晶顯示屏，減少了教師的書寫時間，提高了講課效率，豐富了授課形式；移動網絡通訊模塊，通過網絡搜集，豐富教學內容，便于教學管理，提供教學便利，但是其LED液晶顯示屏在使用過程中，由于外界環境因素，在外界光照過強時，會導致站在遠處觀看LED液晶顯示屏的視線出現反光，影響裝置的使用效果，且在裝置使用完畢后，LED液晶顯示屏裸露在外容易粘附灰塵，影響裝置的后續使用，增添了使用者的負擔，且由于裝置可以進行移動，而其底部單純的通過行駛輪支撐，使得裝置的穩定性不足，當裝置被意外碰撞時容易倒塌，存在安全隱患。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種新型人力資源管理教學使用的展示板，以解決上述背景技術中提出展示裝置反光影響教學和裝置穩定性不足的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種新型人力資源管理教學使用的展示板，包括展示本體、LED液晶顯示屏和遮雨棚，所述展示本體的頂部中間通過保護殼連接有LED液晶顯示屏，所述展示本體的底部兩側均安裝有第一電機，所述第一電機的輸出端連接有貫穿至展示本體頂部的第一轉軸，所述第一轉軸的一側固定有遮光護板，所述展示本體的兩側下方均安裝有第二電機，所述第二電機的輸出端連接有第二轉軸，所述第二轉軸的外表面通過支撐加固板連接有壓力柱，所述壓力柱的外表面固定有鉆地錐。

優選地，所述遮光護板的面積為LED液晶顯示屏的一半。

優選地，所述遮雨棚的面積大于展示本體的頂部面積。

優選地，所述保護殼制作材料包括塑料，且所述保護殼的外表面光滑。

優選地，所述壓力柱通過焊接的方式與支撐加固板連接。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：該種新型人力資源管理教學使用的展示板設置有遮光護板，在裝置使用過程中，當外界光照過強出現反光現象時，使用者可以將第一電機打開，讓第一轉軸帶動遮光護板進行旋轉，讓遮光護板靠近或者遠離LED液晶顯示屏的方向，來對LED液晶顯示屏進行遮蔽，降低外界光照強度的影響，且在裝置使用完畢后，使用者可以讓第一轉軸帶動遮光護板，讓遮光護板靠近LED液晶顯示屏，由于遮光護板的面積為LED液晶顯示屏的一半，使得當兩個遮光護板與LED液晶顯示屏貼合時，則可以對LED液晶顯示屏進行保護，防止閑置過程中LED液晶顯示屏上灰，避免了展示裝置反光影響教學的情況，同時該種新型人力資源管理教學使用的展示板設置有支撐加固板、壓力柱和鉆地錐，當裝置停止固定后，使用者可以將第二電機打開，讓第二轉軸帶動支撐加固板旋轉，讓支撐加固板底部的壓力柱與地面接觸，并使得壓力柱上的鉆地錐可以壓入地面，增大與地面的摩擦力，從而使得裝置更加穩定，避免了裝置穩定性不足的情況。

附圖說明