[實用新型]一種用于輔助盲人學習醫學英語的學習工具

有效

• 申請號: 201921869622.2
• 申請日: 2019-11-01
• 公開（公告）號: CN210896094U
• 公開（公告）日: 2020-06-30
• 發明（設計）人: 李蕾;孫賓;張悅
• 申請（專利權）人: 貴州醫科大學
• 主分類號: G09B21/00
• 分類號: G09B21/00
• 代理公司: 北京棧橋知識產權代理事務所(普通合伙) 11670
• 代理人: 劉婷

本實用新型公開了一種用于輔助盲人學習醫學英語的學習工具，主要包括手環、盲文顯示裝置、存儲器、CPU、電池、開關、充電孔、耳機孔和手環帶，手環表面設有通孔，盲文顯示裝置共有四組，分別等距設置在手環的內部，存儲器設置在四組盲文顯示裝置的右側，CPU分別與微型升降電機和存儲器電性連接，電池分別與盲文顯示裝置、存儲器和CPU通過內部導線連接，開關和充電孔分別與電池電性連接，耳機孔與CPU電性連接，手環帶共有兩個，分別連接在手環的左右兩端。總之，本實用新型具有結構新穎、節能環保、使用方便等優點。

技術領域

本實用新型屬于教學用具技術領域，具體是涉及一種用于輔助盲人學習醫學英語的學習工具。

背景技術

隨著國際間學術交流的增加，醫用英語翻譯也越來越受到重視。醫用英語學習對于很多醫護工作者來說，并不是一件輕松的事情。因為醫學英語和普通英語相比，在詞匯、句子長度、文體等方面都存在很大差異，醫學英語專業性強，使用長句較多，文體段落格式嚴謹，需要花費更多的時間和精力才能夠將其學好。

盲文或稱點字、凸字，是專為盲人設計、靠觸覺感知的文字。透過點字板、點字機、點字打印機等在紙張上制作出不同組合的凸點而組成，一般每一個方塊的點字是由六點組成，左側從上到下為123，右側為456，叫一方。

對于盲人來說，醫學英語的學習更為困難，醫學英語的盲文教材少之又少，醫學英語學習普通人都不輕松，何況盲人，但是目前尚無專門針對盲人學習醫學英語的教具，普通學習材料不能隨時隨地進行學習，且翻譯印刷困難，所以，設計一種用于輔助盲人學習醫學英語的學習工具十分有必要。

實用新型內容

針對上述存在的問題，本實用新型提供了一種用于輔助盲人學習醫學英語的學習工具。

本實用新型提供的技術方案是：一種用于輔助盲人學習醫學英語的學習工具，主要包括手環、盲文顯示裝置、存儲器、CPU、電池、開關、充電孔、耳機孔和手環帶，所述手環表面設有通孔，所述盲文顯示裝置共有四組，分別等距設置在所述手環的內部，每組盲文顯示裝置均包括九個矩陣排列的微型升降電機和九個指示棒，所述指示棒底端均與微型升降電機的輸出端連接，指示棒的頂端與手環表面的通孔對應嵌接，所述存儲器設置在四組盲文顯示裝置的右側，所述CPU設置在存儲器的上方，CPU內部集成設置有陀螺儀傳感器，且CPU分別與微型升降電機和存儲器電性連接，所述電池設置在四組盲文顯示裝置和存儲器的下方，電池分別與盲文顯示裝置、存儲器和CPU通過內部導線連接，所述開關、充電孔和耳機孔分別設置在手環的側面，開關和充電孔分別與電池電性連接，耳機孔與CPU電性連接，所述手環帶共有兩個，分別連接在手環的左右兩端。

進一步地，所述相鄰兩組盲文顯示裝置之間距離0.5cm，盲文的識別較為緩慢，適當的間隔距離可以避免相鄰盲文之間的干擾。

進一步地，所述指示棒頂端為半球形結構，在觸摸識別時，半球形較為順滑，且不容易刺傷用戶。

進一步地，所述指示棒伸出手環表面的長度為0.3cm，避免過長導致指示棒彎曲損壞，指示棒縮入手環表面的長度為0.1cm，避免縮入手環內部過長而與手環表面通孔錯位。

進一步地，所述存儲器存儲內容包括醫學英語的單詞、釋義、發音、音標和例句，可以使用戶從多方面學習醫學英語。

本實用新型的工作方法是：使用時可以將手環戴在手腕上使用，也可以直接拿在手上使用，

如果是佩戴在手腕上使用，那么在使用時將手環調整至豎直狀態后打開開關，陀螺儀傳感器感應手環為豎直方向，向CPU發送設置指令，CPU設置盲文顯示模式為豎直顯示模式，CPU從存儲器中讀取醫學英語的單詞、釋義、發音、音標和例句信息，并控制盲文顯示裝置中的微型升降電機帶動指示棒上升，依次顯示對應的盲文，用戶用手指感應指示棒顯示的盲文信息來學習醫學英語，