[實(shí)用新型]一種體育教學(xué)用折疊式防摔墊

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201921835174.4
• 申請(qǐng)日: 2019-10-29
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN210873906U
• 公開(kāi)（公告）日: 2020-06-30
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 何巧紅
• 申請(qǐng)（專(zhuān)利權(quán)）人: 成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院
• 主分類(lèi)號(hào): A63B6/02
• 分類(lèi)號(hào): A63B6/02
• 代理公司: 成都華風(fēng)專(zhuān)利事務(wù)所(普通合伙) 51223
• 代理人: 杜朗宇

本實(shí)用新型涉及教學(xué)器械技術(shù)領(lǐng)域，尤其為一種體育教學(xué)用折疊式防摔墊，包括第一墊套、第二墊套、第三墊套和第四墊套，所述第一墊套底部的左側(cè)和第二墊套頂部的左側(cè)之間縫制有第一連接帶，所述第二墊套底部的右側(cè)和第三墊套頂部的右側(cè)之間縫制有第二連接帶，所述第三墊套底部的左側(cè)和第四墊套頂部的左側(cè)之間縫制有第三連接帶，所述第一墊套和第四墊套的正面均縫制有提手；本實(shí)用新型通過(guò)設(shè)置提手、連接繩、連接扣、防護(hù)墊和滑輪，解決了傳統(tǒng)的防摔墊在使用前搬運(yùn)不便和存放時(shí)占地較大，造成空間浪費(fèi)的問(wèn)題，具備通過(guò)多次折疊減少空間的占用和便于搬運(yùn)的優(yōu)點(diǎn)，減輕了體育老師和學(xué)生們的壓力，同時(shí)增加了倉(cāng)庫(kù)的存儲(chǔ)量。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及教學(xué)器械技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種體育教學(xué)用折疊式防摔墊。

背景技術(shù)

體育教學(xué)內(nèi)容是依據(jù)體育教學(xué)的目標(biāo)選擇出來(lái)、根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要和教學(xué)條件進(jìn)行加工的、在體育教學(xué)環(huán)境下傳授給學(xué)生的體育知識(shí)原理運(yùn)動(dòng)技術(shù)和比賽方法等，體育教學(xué)內(nèi)容與體育教材的意思基本相同，包括身體練習(xí)及體育基本知識(shí)兩大類(lèi)。

在體育教學(xué)中，一般會(huì)有跳高、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目，在學(xué)生練習(xí)這些項(xiàng)目時(shí)容易摔倒造成危險(xiǎn)，所以在練習(xí)過(guò)程中都會(huì)在地面鋪上防摔墊進(jìn)行防護(hù)，現(xiàn)在的防摔墊都是在體育課程開(kāi)始前，有體育老師或?qū)W生去倉(cāng)庫(kù)搬運(yùn)，由于防摔墊較厚，而且體積較大，對(duì)老師和學(xué)生的搬運(yùn)造成困擾，而且防摔墊在倉(cāng)庫(kù)存放過(guò)程中占地較大，造成了空間的浪費(fèi)，為此，我們提出一種體育教學(xué)用折疊式防摔墊，用于解決上述提出的問(wèn)題。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型的目的在于提供一種體育教學(xué)用折疊式防摔墊，具備通過(guò)多次折疊減少空間的占用和便于搬運(yùn)的優(yōu)點(diǎn)，解決了傳統(tǒng)的防摔墊在使用前搬運(yùn)不便和存放時(shí)占地較大，造成空間浪費(fèi)的問(wèn)題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案：一種體育教學(xué)用折疊式防摔墊，包括第一墊套、第二墊套、第三墊套和第四墊套，所述第一墊套底部的左側(cè)和第二墊套頂部的左側(cè)之間縫制有第一連接帶，所述第二墊套底部的右側(cè)和第三墊套頂部的右側(cè)之間縫制有第二連接帶，所述第三墊套底部的左側(cè)和第四墊套頂部的左側(cè)之間縫制有第三連接帶，所述第一墊套和第四墊套的正面均縫制有提手，所述第一墊套正面的右側(cè)、第二墊套正面的左側(cè)和第四墊套正面的右側(cè)均縫制有連接繩，所述第二墊套正面的右側(cè)和第三墊套正面的兩側(cè)均縫制有配合連接繩使用的連接扣，所述第一墊套和第四墊套的右側(cè)與第二墊套和第三墊套的左側(cè)均縫制有拉鏈，所述第一墊套、第二墊套、第三墊套和第四墊套的內(nèi)部均填充有防護(hù)墊。

優(yōu)選的，所述第一墊套和第四墊套背面的兩側(cè)均縫制有連接板，且連接板的背面通過(guò)轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)連接有滑輪。

優(yōu)選的，所述第一墊套和第三墊套的頂部與第二墊套和第四墊套的底部均縫制有防滑墊，所述防滑墊由橡膠制成。

優(yōu)選的，所述第一墊套、第二墊套、第三墊套和第四墊套的內(nèi)側(cè)均縫制有防水布，所述連接繩由彈力繩制成。

優(yōu)選的，所述第一墊套、第二墊套、第三墊套和第四墊套頂部和底部的四角均縫制有護(hù)角墊，所述護(hù)角墊由皮革制成。

優(yōu)選的，所述防護(hù)墊由壓縮海綿制成，所述第一墊套、第二墊套、第三墊套和第四墊套均由帆布制成。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果如下：

本實(shí)用新型通過(guò)設(shè)置提手、連接繩、連接扣、防護(hù)墊和滑輪，解決了傳統(tǒng)的防摔墊在使用前搬運(yùn)不便和存放時(shí)占地較大，造成空間浪費(fèi)的問(wèn)題，具備通過(guò)多次折疊減少空間的占用和便于搬運(yùn)的優(yōu)點(diǎn)，減輕了體育老師和學(xué)生們的壓力，同時(shí)增加了倉(cāng)庫(kù)的存儲(chǔ)量。

附圖說(shuō)明

圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)后視示意圖；

圖3為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)仰視示意圖；

圖4為本實(shí)用新型使用示意圖；