[實用新型]一種元素周期表的展示板

有效

• 申請號: 201921828416.7
• 申請日: 2019-10-29
• 公開（公告）號: CN210722073U
• 公開（公告）日: 2020-06-09
• 發明（設計）人: 沈一麒
• 申請（專利權）人: 沈一麒
• 主分類號: G09B23/24
• 分類號: G09B23/24
• 代理公司: 上海恒慧知識產權代理事務所(特殊普通合伙) 31317
• 代理人: 張寧展

本實用新型涉及元素周期表展示板技術領域，且公開了一種元素周期表的展示板，包括支架，支架的數量為兩個，兩個支架的頂部和底部之間通過固定板固定連接，固定板的數量為兩個，兩個固定板的內側面均固定安裝有環形圈。該元素周期表的展示板，通過設置元素塊和橡膠墊，將元素塊上開設的環形口套在連接線上，橡膠墊的設置保證元素塊可與連接線連接牢固，且元素塊與連接線套接牢固后可旋轉，元素塊為三棱柱設計，元素塊的三側分別為元素標識、分子量標識和所在位置的標識，學生可通過該種方式對元素塊進行安裝和拆卸，鍛煉學生對元素周期表的熟悉能力，此外分子量標識和元素所在位置的標識加深學生對元素的記憶。

技術領域

本實用新型涉及元素周期表展示板技術領域，具體為一種元素周期表的展示板。

背景技術

在當代的教育中，學校都采用課堂式教學，在學習化學元素周期表的過程中，老師在黑板上對化學元素周期表進行演示，學生在底下對元素周期表進行記憶，但是該方法不能讓學生對元素周期表進行很好的記憶，現需開發一種元素周期表的展示板，對周期表進行展示，且各元素與展示板之間的安裝和拆卸十分便捷，使得學生對元素周期表進行更好的掌握。

實用新型內容

針對現有技術的不足，本實用新型提供了一種元素周期表的展示板，具備各元素與展示板之間的安裝和拆卸十分便捷的優點，解決了上述背景技術中問題。

本實用新型提供如下技術方案：一種元素周期表的展示板，包括支架，所述支架的數量為兩個，兩個所述支架的頂部和底部之間通過固定板固定連接，所述固定板的數量為兩個，兩個所述固定板的內側面均固定安裝有環形圈，所述環形圈之間通過連接線固定連接，所述連接線的上固定安裝有擋板，所述擋板的數量為若干個且每兩個為一組，每組所述擋板之間通過元素塊活動套接，且元素塊呈棱柱設計，所述元素塊的一側開設有矩形口，所述矩形口的另一側開設有環形口，所述元素塊的左右兩側均固定安裝有位于矩形口兩側的橡膠墊。

優選的，所述連接線的數量為十八個且分為三組，一組所述連接線的數量為兩個，另一組所述連接線的數量為六個，最后一組所述連接線的數量為十個，中間所述連接線上固定安裝有展示塊。

優選的，所述環形圈的數量為三十六個且分為十八組。

優選的，所述展示塊的數量為四個，四個所述展示塊上分別設有過渡元素、稀有氣體、金屬和非金屬的字樣，且每個字樣的顏色和該字樣所在展示塊的顏色均不相同。

與現有技術對比，本實用新型具備以下有益效果：

1、該元素周期表的展示板，通過設置元素塊和橡膠墊，將元素塊上開設的環形口套在連接線上，橡膠墊的設置保證元素塊可與連接線連接牢固，且元素塊與連接線套接牢固后可旋轉，元素塊為三棱柱設計，元素塊的三側分別為元素標識、分子量標識和所在位置的標識，學生可通過該種方式對元素塊進行安裝和拆卸，鍛煉學生對元素周期表的熟悉能力，此外分子量標識和元素所在位置的標識加深學生對元素的記憶。

2、該元素周期表的展示板，通過設置展示塊，由于展示塊的數量為四個且四個展示塊上的分別設有過渡元素、稀有氣體、金屬和非金屬的字樣，每個字樣的顏色與元素塊上相應元素的顏色相同，顏色的分類對元素周期表所有的元素進行分類，確保學生記憶元素的同時對元素所在的類別記憶更加清楚。

附圖說明

圖1為本實用新型結構示意圖；

圖2為本實用新型結構元素塊的套接裝置俯視圖。

圖中：1、支架；2、連接線；3、固定板；4、環形圈；5、展示塊；6、擋板；7、元素塊；8、橡膠墊。

具體實施方式