[實用新型]高中歷史教學用展示卷軸

有效

• 申請號: 201921820021.2
• 申請日: 2019-10-28
• 公開（公告）號: CN210925057U
• 公開（公告）日: 2020-07-03
• 發明（設計）人: 蔣文華
• 申請（專利權）人: 蔣文華
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型屬于歷史教具技術領域，具體為高中歷史教學用展示卷軸，包括展示卷軸主體、黑板、蓋板和卷軸面，展示卷軸主體的正面固定連接有黑板，黑板的一側活動連接有蓋板，黑板的兩端嵌入連接有軌道，黑板的一側兩端活動連接有固定板，蓋板的兩端固定連接有拉伸板，黑板的一側活動連接有卷軸面，卷軸面所顯示的內容進行觀察，而當使用者不使用時，使用者先將連接柱一從黑板處拔出，使用者再按下黑板底部的按鈕將旋轉電機進行啟動，旋轉電機啟動后就會通過轉軸帶動連接柱二進行旋轉，而在連接柱二旋轉時會將卷軸面進行收回，從而不用使用者來回攜帶展示卷軸，也減少使用者的勞動力，未來具有廣泛的發展前景。

技術領域

本實用新型屬于歷史教具技術領域，具體為高中歷史教學用展示卷軸。

背景技術

歷史，簡稱史，一般指人類社會歷史，它是記載和解釋一系列人類活動進程的歷史事件的一門學科，多數時候也是對當下時代的映射。如果僅僅只是總結和映射，那么，歷史作為一個存在，就應該消失。歷史的問題在于不斷發現真的過去，在于用材料說話，讓人如何在現實中可能成為可以討論的問題。歷史是延伸的。歷史是文化的傳承，積累和擴展，是人類文明的軌跡。

目前，在高中歷史使用者展示卷軸都是老師之間進行攜帶，而導致老師使用要記得進行攜帶，否則就無法使用，而且對高中講解歷史時，通常一個卷軸內容時要講很久才能講完，導致老師在講一個卷軸內容時要對展示卷軸進行來回攜帶十分麻煩，同時目前的展示卷軸在使用完后要對卷軸進行更換，而目前的展示卷軸內部內部是無法進行更換的。

所以，如何設置高中歷史教學用展示卷軸，成為當前要解決的問題。

實用新型內容

本實用新型的目的在于：為了解決攜帶麻煩和無法更換的問題，提供高中歷史教學用展示卷軸。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：

高中歷史教學用展示卷軸，包括展示卷軸主體、黑板、蓋板和卷軸面，所述展示卷軸主體的正面固定連接有黑板，所述黑板的一側活動連接有蓋板，所述黑板的兩端嵌入連接有軌道，所述黑板的一側兩端活動連接有固定板，所述蓋板的兩端固定連接有拉伸板，所述黑板的一側活動連接有卷軸面，所述卷軸面的一側連接有連接柱一，所述連接柱一的一側固定連接有拉把，所述黑板的底部活動連接有按鈕，所述黑板的內部底部固定連接有旋轉電機，所述旋轉電機的頂部固定連接有轉軸，所述轉軸的中間貫穿連接有連接柱二，所述連接柱二的頂部活動連接有定位柱，所述固定板的一側頂部貫穿連接有旋轉柱，所述拉伸板的中間活動連接有彈簧板，所述轉軸的頂部固定連接有凸柱，所述轉軸的底部活動連接有凹柱。

優選的，所述凹柱的頂部貫穿連接有固定環。

優選的，所述固定板的中間活動連接有彈簧。

優選的，所述連接柱一的兩端活動連接有吸盤。優選的，所述黑板、蓋板、連接柱一、卷軸面、吸盤和拉把共同組成展開機構。

優選的，所述黑板、蓋板、軌道、拉伸板和固定板共同組成更換機構。

與現有技術相比，由本種實用新型的有益效果是:

1.本實用新型中，由黑板、蓋板、連接柱一、卷軸面、吸盤和拉把共同組成展開機構，使用者就能將卷軸面進行收回放置，從而不用使用者來回攜帶展示卷軸，也減少使用者的勞動力，同時展示卷軸主體展開收回的操作十分簡單，從而大大便于使用者對展示卷軸主體進行使用。

本實用新型中，由黑板、蓋板、軌道、拉伸板和固定板共同組成更換機構，使用者可將蓋板從黑板處向一側進行推動打開，使用者再對黑板內部的卷軸面進行更換，從而方便使用者對卷軸面進行更換，同時也方便使用者在黑板內部部件損壞時可以及時對內部進行檢修。

附圖說明

圖1為本實用新型的整體立面結構示意圖；

圖2為本實用新型的黑板剖面結構示意圖；