[實(shí)用新型]一種教學(xué)用的實(shí)驗(yàn)裝置

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201921737447.1
• 申請(qǐng)日: 2019-10-16
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN211149912U
• 公開(kāi)（公告）日: 2020-07-31
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 何雪薇;高翔;吳錦福
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 廈門第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)
• 主分類號(hào): G09B25/00
• 分類號(hào): G09B25/00
• 代理公司: 廈門創(chuàng)象知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司 35232
• 代理人: 王鳳玲;尤懷成

本實(shí)用新型提供了一種教學(xué)用的實(shí)驗(yàn)裝置，包括：包括蓄水池、小水輪、計(jì)數(shù)器、伸縮水管、水泵以及控制水閥；蓄水池內(nèi)裝設(shè)有水，且蓄水池的頂部敞開(kāi)；小水輪可樞轉(zhuǎn)地設(shè)置在蓄水池內(nèi)，并且小水輪的葉片位于水位的上方；計(jì)數(shù)器用于對(duì)小水輪轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)進(jìn)行計(jì)數(shù)；伸縮水管的長(zhǎng)度可調(diào)且其出水口位于小水輪的上方，伸縮水管安裝在一滑板上，滑板在靠近或遠(yuǎn)離小水輪的位置之間可移動(dòng)地設(shè)置在蓄水池內(nèi)；水泵連接伸縮水管，以將蓄水池內(nèi)的水泵送入伸縮水管；控制水閥設(shè)置在伸縮水管上，以調(diào)節(jié)伸縮水管內(nèi)的水量。從而可降低實(shí)驗(yàn)的操作難度，提高實(shí)驗(yàn)效率，有效激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的量化數(shù)據(jù)意識(shí)，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及教學(xué)工具的技術(shù)領(lǐng)域，特別涉及一種教學(xué)用的實(shí)驗(yàn)裝置。

背景技術(shù)

在小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中，“玩轉(zhuǎn)小水輪”的實(shí)驗(yàn)是讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中建立流動(dòng)的水有力量的概念，發(fā)現(xiàn)沖水位置的高低、水流量的大小等因素會(huì)影響小水輪轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢，以培養(yǎng)學(xué)生簡(jiǎn)單收集證據(jù)、處理信息和表達(dá)交流的能力。但是，目前教材提供的實(shí)驗(yàn)器材，基本上的全手動(dòng)的，需要小組多人合作完成，學(xué)生動(dòng)手操作能力較差，手拿漏斗時(shí)很難固定在一個(gè)位置不變，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)漏斗口位置前后左右晃動(dòng)，甚至漏斗口下端打到小水輪葉片的情況，對(duì)比不嚴(yán)謹(jǐn)，師生花在糾正處理無(wú)關(guān)因素上的時(shí)間多，實(shí)驗(yàn)效率低下；并且在反復(fù)裝水倒水的過(guò)程中，小水輪不能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，這對(duì)觀察小水輪轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢造成了很大的干擾，使得結(jié)果靠感知，結(jié)論不科學(xué)，課堂秩序亂，目標(biāo)難完成。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型旨在至少在一定程度上解決上述技術(shù)中的技術(shù)問(wèn)題之一，即降低實(shí)驗(yàn)的操作難度，提高實(shí)驗(yàn)效率，有效激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的量化數(shù)據(jù)意識(shí)，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。

為達(dá)到上述目的，本實(shí)用新型在一方面提出了一種教學(xué)用的實(shí)驗(yàn)裝置，包括：

蓄水池，所述蓄水池內(nèi)裝設(shè)有水，且蓄水池的頂部敞開(kāi)；

小水輪，所述小水輪可樞轉(zhuǎn)地設(shè)置在所述蓄水池內(nèi)，并且小水輪的葉片位于水位的上方；

計(jì)數(shù)器，所述計(jì)數(shù)器用于對(duì)所述小水輪轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)進(jìn)行計(jì)數(shù)；

伸縮水管，所述伸縮水管的長(zhǎng)度可調(diào)且其出水口位于所述小水輪的上方，所述伸縮水管安裝在一滑板上，所述滑板在靠近或遠(yuǎn)離所述小水輪的位置之間可移動(dòng)地設(shè)置在所述蓄水池內(nèi)；

水泵，所述水泵連接所述伸縮水管，以將所述蓄水池內(nèi)的水泵送入所述伸縮水管；

控制水閥，所述控制水閥設(shè)置在所述伸縮水管上，以調(diào)節(jié)所述伸縮水管內(nèi)的水量。

根據(jù)本實(shí)用新型的一種教學(xué)用的試驗(yàn)裝置，通過(guò)水泵和伸縮水管實(shí)現(xiàn)自動(dòng)水循環(huán)系統(tǒng)，解決學(xué)生反復(fù)加水影響實(shí)驗(yàn)的干擾因素，省時(shí)高效；通過(guò)控制水閥，可調(diào)節(jié)水流量大小；通過(guò)滑板以及長(zhǎng)度可調(diào)節(jié)的伸縮水管，可調(diào)節(jié)出水口高低、沖擊小水輪葉片的位置，以研究對(duì)比，得知影響小水輪轉(zhuǎn)動(dòng)快慢的因素；通過(guò)計(jì)數(shù)器能自動(dòng)精確記錄小水輪轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)意識(shí)；從而降低實(shí)驗(yàn)的操作難度，提高實(shí)驗(yàn)效率，有效激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的量化數(shù)據(jù)意識(shí)，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。

另外，根據(jù)本實(shí)用新型上述實(shí)施例提出的一種教學(xué)用的試驗(yàn)裝置，還可以具有如下附加的技術(shù)特征：

根據(jù)本實(shí)用新型的實(shí)施例，所述蓄水池的兩相對(duì)內(nèi)側(cè)壁上設(shè)有滑槽，所述滑板的兩側(cè)邊可滑動(dòng)地插接在所述滑槽內(nèi)。

根據(jù)本實(shí)用新型的實(shí)施例，所述小水輪通過(guò)一轉(zhuǎn)軸樞接在所述蓄水池內(nèi)。

根據(jù)本實(shí)用新型的實(shí)施例，所述伸縮水管包括內(nèi)管和外管，所述內(nèi)管和所述外管滑動(dòng)套接，所述內(nèi)管的外壁設(shè)有卡條，所述外管的內(nèi)壁對(duì)應(yīng)所述卡條沿豎向均勻設(shè)有卡槽，所述卡槽與所述卡條卡接配合。

根據(jù)本實(shí)用新型的實(shí)施例，所述外管呈U型狀。

根據(jù)本實(shí)用新型的實(shí)施例，所述內(nèi)管的外壁上標(biāo)示有刻度。