[實(shí)用新型]一種學(xué)前兒童計(jì)算器有效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201921723492.1 | 申請(qǐng)日: | 2019-10-15 |
| 公開(公告)號(hào): | CN210627583U | 公開(公告)日: | 2020-05-26 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 蔡海怡 | 申請(qǐng)(專利權(quán))人: | 渭南師范學(xué)院 |
| 主分類號(hào): | G09B19/02 | 分類號(hào): | G09B19/02 |
| 代理公司: | 北京中仟知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 11825 | 代理人: | 田江飛 |
| 地址: | 714000 陜西省*** | 國(guó)省代碼: | 陜西;61 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 學(xué)前 兒童 計(jì)算器 | ||
本實(shí)用新型公開了一種學(xué)前兒童計(jì)算器,包括固定板,所述固定板的內(nèi)部開設(shè)有空腔,所述空腔的內(nèi)側(cè)壁固定連接有第一支撐桿,所述空腔的內(nèi)側(cè)壁固定連接有第二支撐桿,所述空腔的內(nèi)側(cè)壁固定連接有第三支撐桿,所述第一支撐桿、第二支撐桿和第三支撐桿的外表面均固定連接有第一滾動(dòng)軸承,所述第一滾動(dòng)軸承的外表面設(shè)有多面體,所述第二支撐桿的外表面固定連接有第二滾動(dòng)軸承。該學(xué)前兒童計(jì)算器,通過(guò)書寫板可以由家長(zhǎng)事先出好練習(xí)題目,節(jié)省了家長(zhǎng)們的教學(xué)實(shí)踐,提高了教學(xué)的方便性,通過(guò)滾輪可以使該裝置移動(dòng),通過(guò)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的多面體和固定塊增加了兒童使用該計(jì)算器的樂(lè)趣,提高了兒童學(xué)習(xí)的積極性,提高了該計(jì)算器的實(shí)用性。
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及計(jì)算器技術(shù)領(lǐng)域,具體為一種學(xué)前兒童計(jì)算器。
背景技術(shù)
計(jì)算器是現(xiàn)代人發(fā)明的可以進(jìn)行數(shù)字運(yùn)算的電子機(jī)器,現(xiàn)代的電子計(jì)算器能進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算的手持電子機(jī)器,擁有集成電路芯片,但結(jié)構(gòu)比電腦簡(jiǎn)單得多,可以說(shuō)是第一代的電子計(jì)算機(jī),且功能也較弱,但較為方便與廉價(jià),可廣泛運(yùn)用于商業(yè)交易中,是必備的辦公用品之一。
隨著人們對(duì)教育的重視,教育需從娃娃抓起,因此早教漸漸被家長(zhǎng)所接受,然而目前早教產(chǎn)品種類匱乏,市場(chǎng)上有各式各樣的計(jì)算器,算盤等等,但適用于兒童的直觀教具不多,特別是適合學(xué)齡前兒童使用的計(jì)算器更是如此,為此,我們提出了一種學(xué)前兒童計(jì)算器。
實(shí)用新型內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的在于提供一種學(xué)前兒童計(jì)算器,以解決上述背景技術(shù)中提出的問(wèn)題。
為實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案:一種學(xué)前兒童計(jì)算器,包括固定板,所述固定板的內(nèi)部開設(shè)有空腔,所述空腔的內(nèi)側(cè)壁固定連接有第一支撐桿,所述空腔的內(nèi)側(cè)壁固定連接有第二支撐桿,所述空腔的內(nèi)側(cè)壁固定連接有第三支撐桿,所述第一支撐桿、第二支撐桿和第三支撐桿的外表面均固定連接有第一滾動(dòng)軸承,所述第一滾動(dòng)軸承的外表面設(shè)有多面體,所述第二支撐桿的外表面固定連接有第二滾動(dòng)軸承,所述第二滾動(dòng)軸承的外表面固定連接有固定塊,所述固定板的外表面固定連接有分隔板,所述固定板底端的外表面固定連接有書寫板,所述固定板的底面固定連接有底座,所述底座的底面固定開設(shè)有卡槽,所述卡槽的內(nèi)部卡接有滾輪,所述固定板的上表面固定有彩燈。
優(yōu)選的,所述固定塊為此四面體,所述述四面體的四個(gè)面對(duì)應(yīng)分別標(biāo)有“+、 -、*、÷”。
優(yōu)選的,所述多面體為十面體,所述多面體的十個(gè)面對(duì)應(yīng)分別標(biāo)有“0、1、 2、3、4、5、6、7、8、9”。
優(yōu)選的,所述固定板的外表面固定連接有固定片,所述固定片的外表面固定連接有乘法口訣板。
優(yōu)選的,所述固定板的左右兩側(cè)面均固定連接有把手,所述把手的直徑至少為一厘米。
優(yōu)選的,所述把手的外表面套設(shè)有橡膠套,所述橡膠套的外表面開設(shè)有防滑紋。
有益效果
本實(shí)用新型具有以下有益效果:
1、通過(guò)多面體和第一滾動(dòng)軸承的配合可以使多面體上下轉(zhuǎn)動(dòng),可以組合成任意的一位數(shù)或者兩位數(shù),通過(guò)固定塊和第二軸承的配合可以使固定塊上下轉(zhuǎn)動(dòng),使組合成的數(shù)字進(jìn)行加減乘除,由于是學(xué)前兒童學(xué)習(xí)所以兩位數(shù)的加減乘除已經(jīng)足夠,通過(guò)書寫板可以由家長(zhǎng)事先出好練習(xí)題目,節(jié)省了家長(zhǎng)們的教學(xué)實(shí)踐,提高了教學(xué)的方便性,通過(guò)滾輪可以使該裝置移動(dòng),通過(guò)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的多面體和固定塊增加了兒童使用該計(jì)算器的樂(lè)趣,提高了兒童學(xué)習(xí)的積極性,提高了該計(jì)算器的實(shí)用性;
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