[實用新型]一種計算機網絡技術學習用展示裝置

有效

• 申請號: 201921718097.4
• 申請日: 2019-10-14
• 公開（公告）號: CN211044658U
• 公開（公告）日: 2020-07-17
• 發明（設計）人: 尹秀蘭
• 申請（專利權）人: 山東電子職業技術學院
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00;B43L1/00;G03B21/56
• 代理公司: 北京盛凡智榮知識產權代理有限公司 11616
• 代理人: 陳月婷

本實用新型公開了一種計算機網絡技術學習用展示裝置，包括板體，板體底端設有升降機構，板體一側設有開口，開口底部設有旋轉裝置，旋轉裝置頂端通過螺栓固定連接書寫板，板體一側設有滑桿，滑桿上設有可滑動的連接塊，連接塊一側固定連接夾子，板體另一側的頂部設有卷筒，卷筒上繞設投影布，投影布底端通過插銷裝置固定連接板體底部，開口背部兩側均設有插筒，插筒內穿設固定桿。本實用新型與現有的技術相比的優點在于：本實用新型不僅能夠調節高度，還能旋轉角度，使更多的學生看到，能夠夾住教材，解放教師的雙手，方便教師在書寫板上寫板書，還能上下移動教材，固定投影布更加簡單快捷。

技術領域

本實用新型涉及教學器具技術領域，具體是一種計算機網絡技術學習用展示裝置。

背景技術

計算機網絡技術是指培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發展，掌握計算機網絡技術基礎知識，培養具有一定計算機網絡基本理論和開發技術，具備從事程序設計、Web的軟件開發、計算機網絡的組建、網絡設備配置、網絡管理和安全維護能力的網絡高技術應用型人才，在進入本世紀后，我國的計算機網絡技術得到了飛速的發展，需要越來越多的計算機相關方面的人才，所以，計算機網絡技術學習用展示裝置需求量增加，現有的展示裝置大都是普通的教學板，只是在教學板的上方設有投影布，這種展示裝置不能旋轉，不能讓每個角度的學生都看到，也不能調節展示裝置的高度，坐在后排的學生很難看清展示板下方的內容，而且，一些投影布拉下來后只是簡單地用繩子固定在教學板上，每次使用都很麻煩，所以，一種能夠調節高度，能夠旋轉書寫板，固定投影布簡單牢固的計算機網絡技術學習用展示裝置亟待研究。

實用新型內容

本實用新型要解決的技術問題就是克服以上的技術缺陷，提供一種能夠調節高度，能夠旋轉書寫板，固定投影布簡單牢固的計算機網絡技術學習用展示裝置。

為了解決上述問題，本實用新型的技術方案為：一種計算機網絡技術學習用展示裝置，包括板體，所述板體底端設有升降機構，所述板體一側設有開口，所述開口底部設有旋轉裝置，所述旋轉裝置頂端通過螺栓固定連接書寫板，所述板體一側設有滑桿，所述滑桿上設有可滑動的連接塊，所述連接塊一側固定連接夾子，所述板體另一側的頂部設有卷筒，所述卷筒上繞設投影布，所述投影布底端通過插銷裝置固定連接板體底部，所述開口背部兩側均設有插筒，所述插筒內穿設固定桿。

作為改進，所述升降機構包括第一套管和套設在第一套管內的第二套管，所述第一套管底部設有電機，所述電機上安裝有螺桿，所述螺桿上設有螺母，所述螺母上固定有第二套管。

作為改進，所述連接塊上設有螺紋孔一，所述螺紋孔一內設有螺釘，所述螺釘的底部連接菱形片，所述菱形片的兩側設有彈簧。

作為改進，所述旋轉裝置包括齒輪一，所述齒輪一套設在轉軸一上，所述轉軸一固定連接在開口的底部，所述開口底部設有轉軸二，所述轉軸二有三個，所述三個轉軸二呈圓周等距分布，所述轉軸二上均套設有齒輪二，所述齒輪二與齒輪一外嚙合，所述齒輪二外嚙合有齒輪三，所述齒輪三頂端設有若干螺紋孔二，所述書寫板底端設有圓盤，所述圓盤通過螺栓固定連接齒輪三。

作為改進，所述插銷裝置包括固定塊一，所述固定塊一內穿設可旋轉的插銷，所述插銷底部為長方體結構，所述板體底部設有固定塊二，所述固定塊二內設有插槽，所述插槽的垂直截面為T型結構。

作為改進，所述書寫板后部四角均設有掛鉤，所述掛鉤與固定桿相配合，所述固定桿一端設有彎曲的卡鉤。

作為改進，所述升降機構底端設有帶鎖止機構的萬向輪。

本實用新型與現有的技術相比的優點在于：本實用新型不僅能夠調節高度，還能旋轉角度，使更多的學生看到，能夠夾住教材，解放教師的雙手，方便教師在書寫板上寫板書，還能上下移動教材，固定投影布更加簡單快捷。

附圖說明

圖1是本實用新型一種計算機網絡技術學習用展示裝置的主視圖。