[實用新型]一種教學用物流沙盤

有效

• 申請號: 201921666842.5
• 申請日: 2019-10-08
• 公開（公告）號: CN210443103U
• 公開（公告）日: 2020-05-01
• 發明（設計）人: 魯麗麗
• 申請（專利權）人: 魯麗麗
• 主分類號: G09B25/00
• 分類號: G09B25/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型提供了一種教學用物流沙盤，屬于物流教學技術領域，包括沙盤放置盒，沙盤放置盒四周邊緣固定連接有沿板，沙盤放置盒下方轉動連接有支架，沿板與沙盤放置盒連接處通過螺栓固定連接有連接支腳，沙盤放置盒內部放置設置有固定模型和移動模型，沙盤放置盒內部自上而下嵌入設置有表層板和鐵板，且鐵板面積與表層板面積相同。該種教學用物流沙盤設置第一磁板、第二磁板和液壓桿，固定模型與移動模型通過第一磁板和第二磁板利用磁力吸附在表層板上方，進而令固定模型與移動模型穩固的吸附在沙盤放置盒防止意外移動，同時通過液壓桿中副桿的伸縮，使得沙盤放置盒在支架上可進行左右傾斜，進而大大便利了觀看者的觀看學習。

技術領域

本實用新型涉及物流教學技術領域，更具體的說，涉及一種物流沙盤。

背景技術

物流沙盤，是以物流實體模型為輔種以信息技術為主，對物流企業的實際運作進行模擬的實戰演練，物流沙盤作為一種顛覆傳統的教學和培訓模式，目前，正在廣大高校和物流企業的教學和培訓中，廣泛采用，通過物流沙盤教育和培訓出來的人才，一方面，將掌握很好的物流管理相關實用理論，另一方面，也將掌握物流企業實際運作的主要技能。

現有的物流沙盤在教學過程中大多水平固定，導致教學時觀看者需圍繞沙盤周圍進行觀看不便于教學工作的進行，同時現有的沙盤模型大多直接放置在沙盤中進行使用，一旦沙盤出現抖動等狀況，極易導致模型出現位移而需要重新擺放，十分的不利于少盤的教學操作，因此，需要在現有的物流沙盤基礎上進行進一步研究，提供一種新的教學用物流沙盤。

實用新型內容

本實用新型旨在于解決上述背景技術中提出的問題，提供一種教學用物流沙盤。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種教學用物流沙盤，包括沙盤放置盒，所述沙盤放置盒四周邊緣固定連接有沿板，所述沙盤放置盒下方轉動連接有支架；

所述沿板與沙盤放置盒連接處通過螺栓固定連接有連接支腳，所述沙盤放置盒內部放置設置有固定模型和移動模型，所述沙盤放置盒內部自上而下嵌入設置有表層板和鐵板，且鐵板面積與表層板面積相同，所述沙盤放置盒下表面中部固定連接有主連接塊，且主連接塊與支架頂部之間通過轉軸活動連接，所述沙盤放置盒下表面左右兩側均固定連接有副連接塊，所述固定模型下表面嵌入設置有第一磁板，所述移動模型下方轉動連接有活動輪，所述移動模型內部滑動設置有升降桿，所述升降桿頂部嵌套設置有提桿，所述升降桿底部固定連接有第二磁板，所述升降桿外表面與移動模型內部連接處貫穿設置有阻塞圈，所述支架上方左右兩側均通過螺栓活動連接有液壓桿，所述液壓桿內部滑動設置有副桿，且副桿遠離液壓桿一端與副連接塊之間通過轉軸相連接。

進一步的優選方案：所述沙盤放置盒相對支架呈垂直面呈-40°至60°之間夾角活動設置，且沙盤放置盒可相對支架左右兩側均可傾斜設置。

進一步的優選方案：所述第一磁板與第二磁板均由永磁鐵制作而成，且活動輪中同時設有永磁鐵片。

進一步的優選方案：所述支架平面呈倒Y字狀設置，且支架寬度與沙盤放置盒寬度呈相一致設置。

進一步的優選方案：所述阻塞圈設有兩個均勻分布在升降桿中，且阻塞圈由橡膠材料制成。

進一步的優選方案：所述液壓桿呈對稱狀垂直分布于支架上方，且液壓桿升降高度與沙盤放置盒傾斜高度呈配套設置，所述液壓桿為電控液壓桿。

有益效果：

1、該種教學用物流沙盤，設置第一磁板和第二磁板，固定模型與移動模型通過第一磁板和第二磁板利用磁力吸附在表層板上方，進而令固定模型與移動模型穩固的吸附在沙盤放置盒防止意外移動，提高固定模型與移動模型的穩定性。

2、其次設置液壓桿，通過外部控制終端驅動副桿伸縮，帶動沙盤放置盒在支架進行左右角度傾斜，使得觀看者更便利的觀看沙盤放置盒中的物流教學，大大提高教學的便利性。