[實用新型]一種美術教學用雕塑展臺

有效

• 申請號: 201921630208.6
• 申請日: 2019-09-27
• 公開（公告）號: CN211021896U
• 公開（公告）日: 2020-07-17
• 發明（設計）人: 林海
• 申請（專利權）人: 成都師范學院
• 主分類號: A47F5/00
• 分類號: A47F5/00;A47F7/00;A47F11/10
• 代理公司: 西安研創天下知識產權代理事務所(普通合伙) 61239
• 代理人: 郭璐

本實用新型屬于雕塑展臺領域，尤其是一種美術教學用雕塑展臺，針對現有的展示臺無法對雕塑模型進行固定，在學生觀看或教師講解時，雕塑容易從展示臺上跌落，并且不便于對雕塑進行補光問題，現提出如下方案，其包括兩個支撐板，兩個支撐板的頂部焊接有同一個展示臺，展示臺的頂部兩側均焊接有豎板，展示臺上開設有滑孔，滑孔內滑動安裝有兩個滑板，兩個滑板相互遠離的一側均焊接有側板，兩個側板相互靠近的一側頂部均焊接有牽引板，豎板上開設有牽引孔，牽引板滑動安裝于牽引孔內。本實用新型實用性好，便于對雕塑進行固定，并且能夠在展示的過程中對雕塑進行補光處理，操作簡單。

技術領域

本實用新型涉及雕塑展臺技術領域，尤其涉及一種美術教學用雕塑展臺。

背景技術

雕塑是一種造型藝術，通過對可塑材料進行雕刻，創造出具有一定空間的可視、可觸的藝術形象，從而來達到藝術創造的目的。雕塑教學不僅能提高學習者的自我修養和審美觀念，還可培養其自信、自強、自知等良好的自我心理素質。在雕塑教學過程中，需要教師對已有雕塑模型進行講解，從而引導學生體會雕塑的美感所在。

現有教學展示臺無法對雕塑模型進行固定，在學生觀看或教師講解時，雕塑容易從展示臺上跌落，由于光線的不足，經常需要對雕像進行補光，現有的辦法是使用補光燈，補光燈單獨設立，成本較高，同時容易被絆倒，造成損壞。

實用新型內容

本實用新型的目的是為了解決現有技術中存在展示臺無法對雕塑模型進行固定，在學生觀看或教師講解時，雕塑容易從展示臺上跌落，并且不便于對雕塑進行補光缺點，而提出的一種美術教學用雕塑展臺。

為了實現上述目的，本實用新型采用了如下技術方案：

一種美術教學用雕塑展臺，包括兩個支撐板，兩個支撐板的頂部焊接有同一個展示臺，展示臺的頂部兩側均焊接有豎板，展示臺上開設有滑孔，滑孔內滑動安裝有兩個滑板，兩個滑板相互遠離的一側均焊接有側板，兩個側板相互靠近的一側頂部均焊接有牽引板，豎板上開設有牽引孔，牽引板滑動安裝于牽引孔內，兩個牽引板相互靠近的一側均固定連接有橡膠墊，兩個滑板相互靠近的一側均開設有連槽，連槽內滑動安裝有連板，兩個連板相互靠近的一側分別固定連接有第一導電片和第二導電片，兩個支撐板相互靠近的一側滑動安裝有同一個位移板，位移板的頂部固定連接有導繩的一端，兩個導繩的另一端分別固定連接于兩個側板相互靠近的一側，兩個支撐板相互靠近的一側焊接有同一個固定板，固定板的頂部焊接有立板，位移板上開設有螺絲孔，立板的前側開設有多個螺絲槽，螺絲孔和連通的螺絲槽之間螺紋連接有同一個螺絲。

優選的，兩個豎板相互靠近的一側均固定連接有安裝板，兩個安裝板相互靠近的一側均通過螺栓固定連接有補光燈，豎板上設置有蓄電池，第一導電片、第二導電片、蓄電池和補光燈依次串聯并構成回路。

優選的，所述支撐板的底部通過螺栓固定連接有兩個萬向輪，便于展示臺的移動。

優選的，兩個支撐板相互靠近的一側均通過螺栓固定連接有導向輪，支撐板上開設有繩孔，導繩貫穿相對應的繩孔，導繩與導向輪的外側滑動接觸。

優選的，兩個豎板相互遠離的一側均焊接有多個第一彈簧，位于同一水平軸線上的兩個第一彈簧相互遠離的一端分別焊接于兩個側板相互靠近的一側，能夠使得側板回復原位。

優選的，兩個連板相互遠離的一側均焊接有第二彈簧，兩個第二彈簧相互遠離的一端分別焊接于兩個連槽相互遠離的一側內壁上。

本實用新型中，所述一種美術教學用雕塑展臺，將雕塑放置于展示臺的頂部，拉動位移板，位移板帶動導繩進行移動，導繩帶動側板進行移動，側板帶動牽引板進行移動，牽引板帶動橡膠墊進行移動，兩個橡膠墊將雕塑固定，防止雕塑在展示的時候從展示臺上掉落，滑板帶動連板進行移動，連板帶動第一導電片進行移動，在牽引板移動的過程中，第一導電片和第二導電片相接觸，此時補光燈亮起，對雕塑進行補光處理，成本較低，操作簡單。