[實用新型]一種數學教學用的多功能講臺

有效

• 申請號: 201921625242.4
• 申請日: 2019-09-26
• 公開（公告）號: CN211065499U
• 公開（公告）日: 2020-07-24
• 發明（設計）人: 龍梅;布和
• 申請（專利權）人: 龍梅
• 主分類號: A47B19/10
• 分類號: A47B19/10
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種數學教學用的多功能講臺，包括講臺本體(1)，其特征在于，所述講臺本體(1)的頂部固定安裝有防護體(2)，所述防護體(2)的頂部開設有入口，且入口通過合頁活動安裝有封蓋(3)，所述封蓋(3)的數量為兩個，所述防護體(2)的內部設置有話筒(5)，兩個封蓋(3)的頂部均固定安裝有固定扣(9)，所述固定扣(9)的表面套有拉繩(6)，所述拉繩(6)遠離固定扣(9)的一端固定連接有卡扣(7)，所述卡扣(7)遠離拉繩(6)的一端固定連接有滑塊(8)，所述講臺本體(1)的頂部開設有滑槽(10)，且滑槽(10)位于防護體(2)的底部，所述滑塊(8)滑動安裝有滑槽(10)的內部，所述滑槽(10)的內部安裝有傳動組件。

2.根據權利要求1所述的一種數學教學用的多功能講臺，其特征在于，所述傳動組件包括第一螺紋件(11)和第二螺紋件(12)，所述第一螺紋件(11)包括第一螺紋桿和第一齒輪，所述第一螺紋桿的左端轉動連接有在滑槽(10)內部的左壁，所述第一螺紋桿的右端轉動連接在滑槽(10)內部的右壁，所述第一齒輪固定安裝在第一螺紋桿的表面，第二螺紋桿的左端轉動連接有在滑槽(10)內部的左壁，所述第二螺紋桿的右端轉動連接在滑槽(10)內部的右壁，第二齒輪固定安裝在第二螺紋桿的表面，所述第一螺紋件(11)位于第二螺紋件(12)的上方，且第一齒輪的底部與第二齒輪的頂部嚙合，所述第一螺紋桿的表面螺紋安裝有第一螺紋塊(13)，所述第一螺紋塊(13)的底部固定連接有第一限位組件，所述第二螺紋桿的表面螺紋安裝有第二螺紋塊(16)，所述第二螺紋塊(16)的底部固定連接有第二限位組件，所述第一螺紋塊(13)和第二螺紋塊(16)的頂部分別與兩個滑塊(8)的底部固定連接，所述第一螺紋件(11)的左端延伸至講臺本體(1)的外部并固定連接旋盤(19)。

3.根據權利要求2所述的一種數學教學用的多功能講臺，其特征在于，所述第一限位組件包括第一限位塊(14)和第一限位槽(15)，所述第一限位塊(14)的頂部與第一螺紋塊(13)的底部固定連接，所述第一限位槽(15)固定安裝在滑槽(10)底壁的左側，所述第一限位塊(14)的底部滑動連接在第一限位槽(15)的內部，所述第二限位組件包括第二限位塊(17)和第二限位槽(18)，所述第二限位塊(17)的頂部與第二螺紋塊(16)的底部固定連接，所述第二限位槽(18)固定安裝在滑槽(10)底壁的右側，所述第二限位塊(17)的底部滑動連接在第二限位槽(18)的內部。

4.根據權利要求1所述的一種數學教學用的多功能講臺，其特征在于，所述講臺本體(1)的頂部固定連接有舒展膜(20)，所述舒展膜(20)的數量為兩個，展示板(4)的正面固定連接有延伸板(21)，所述延伸板(21)與展示板(4)呈九十度設置。

5.根據權利要求1所述的一種數學教學用的多功能講臺，其特征在于，所述話筒(5)的底部螺紋連接有底座(22)，所述底座(22)的底部固定連接有電動伸縮桿(25)，所述電動伸縮桿(25)的表面固定連接有固定盤(23)，所述固定盤(23)的頂部固定連接有復位拉環(24)，所述復位拉環(24)的頂端與話筒(5)的表面固定連接。