[實(shí)用新型]一種生物教育水生動(dòng)物觀察箱

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201921569897.4
• 申請(qǐng)日: 2019-09-20
• 公開（公告）號(hào): CN210630444U
• 公開（公告）日: 2020-05-29
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 陳伊琳
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 陳伊琳
• 主分類號(hào): A01K63/00
• 分類號(hào): A01K63/00;A01K63/04;G09B23/36
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本實(shí)用新型公開一種生物教育水生動(dòng)物觀察箱，包括箱體、設(shè)置在箱體下方的移動(dòng)調(diào)整機(jī)構(gòu)，所述箱體上方鉸接蓋體，所述蓋體上設(shè)置用于固定的吊環(huán)，所述箱體左側(cè)設(shè)置安裝槽，所述安裝槽內(nèi)設(shè)有滑塊，所述滑塊通過鋼絲繩連接在箱體上，所述箱體正對(duì)人面設(shè)為透明面板，在箱體內(nèi)設(shè)有長(zhǎng)形框架濾網(wǎng)，所述長(zhǎng)形框架濾網(wǎng)與鋼絲繩連接；所述移動(dòng)調(diào)整機(jī)構(gòu)包括底座、可伸縮支撐架以及滾輪，所述底座上設(shè)置可伸縮支撐架，所述可伸縮支撐架上方設(shè)置擺放臺(tái)，所述擺放臺(tái)用于放置箱體；本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理、操作簡(jiǎn)單，通過箱體與長(zhǎng)形框架濾網(wǎng)雙層結(jié)合，便于更換清水、清洗。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及培植箱技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種生物教育水生動(dòng)物觀察箱。

背景技術(shù)

生物教育專業(yè)是文化教育大類學(xué)科下的一個(gè)專業(yè)。為了培養(yǎng)掌握生物學(xué)理論、基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)驗(yàn)技能、具有較好的實(shí)際操作能力、能正確運(yùn)用教育教學(xué)理論與教育技術(shù)從事生物教學(xué)。

在生物教育的學(xué)習(xí)中，實(shí)踐歷來是最好的學(xué)習(xí)方法。而在實(shí)踐種類中，觀察實(shí)驗(yàn)是廣受師生們的認(rèn)可的一種方式，觀察實(shí)驗(yàn)由于其特殊的要求，因此需要使用各種專業(yè)的觀察使設(shè)備進(jìn)行觀察實(shí)驗(yàn)。綜上，目前需要研發(fā)一種便于觀察、清潔水質(zhì)和便于課堂需要調(diào)整高度、便于移動(dòng)的生物教育水生動(dòng)物觀察箱，來克服現(xiàn)有技術(shù)中難以觀察、無法清潔水質(zhì)等缺點(diǎn)。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型的目的是提供一種結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理、操作簡(jiǎn)單，通過箱體與長(zhǎng)形框架濾網(wǎng)雙層結(jié)合，便于更換清水、清洗的生物教育水生動(dòng)物觀察箱。

本實(shí)用新型的目的是這樣實(shí)現(xiàn)的：一種生物教育水生動(dòng)物觀察箱，包括箱體、設(shè)置在箱體下方的移動(dòng)調(diào)整機(jī)構(gòu)，所述箱體上方鉸接蓋體，所述蓋體上設(shè)置用于固定的吊環(huán)，所述箱體左側(cè)設(shè)置安裝槽，所述安裝槽內(nèi)設(shè)有滑塊，所述滑塊通過鋼絲繩連接在箱體上，所述箱體正對(duì)人面設(shè)為透明面板，在箱體內(nèi)設(shè)有長(zhǎng)形框架濾網(wǎng)，所述長(zhǎng)形框架濾網(wǎng)與鋼絲繩連接；所述移動(dòng)調(diào)整機(jī)構(gòu)包括底座、可伸縮支撐架以及滾輪，所述底座上設(shè)置可伸縮支撐架，所述可伸縮支撐架上方設(shè)置擺放臺(tái)，所述擺放臺(tái)用于放置箱體。

作為本實(shí)用新型的進(jìn)一步優(yōu)選方案，所述長(zhǎng)形框架濾網(wǎng)體積為箱體二分之一、內(nèi)嵌在箱體內(nèi)，且與箱體構(gòu)成雙層結(jié)構(gòu)，且雙層結(jié)構(gòu)間隙可忽略。

作為本實(shí)用新型的進(jìn)一步優(yōu)選方案，所述吊環(huán)用于外物連接蓋體，可維持蓋體打開狀。

作為本實(shí)用新型的進(jìn)一步優(yōu)選方案，所述擺放臺(tái)為三面?zhèn)缺趯⑾潴w放置。

作為本實(shí)用新型的進(jìn)一步優(yōu)選方案，所述箱體右側(cè)連通放水槽，所述放水槽上設(shè)有閥門，通過閥門放掉污水。

作為本實(shí)用新型的進(jìn)一步優(yōu)選方案，所述放水槽連接外界的末端設(shè)有阻攔網(wǎng)，用于防止水生動(dòng)物流放。

作為本實(shí)用新型的進(jìn)一步優(yōu)選方案，所述鋼絲繩位于長(zhǎng)形框架濾網(wǎng)正中間且繞過箱體內(nèi)定滑輪連接在滑塊上。

作為本實(shí)用新型的進(jìn)一步優(yōu)選方案，所述放水槽設(shè)有小孔，便于送氧裝置通過軟管將氧氣定量定時(shí)送入。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型具有的有益效果如下：由于移動(dòng)調(diào)整機(jī)構(gòu)采用可伸縮支撐架和滾輪構(gòu)成，通過調(diào)整可伸縮支撐架高度改變擺放臺(tái)高度，以此調(diào)整觀察箱高度，在不同位置便于同學(xué)直接觀察，不受眼界限制，同時(shí)設(shè)置的滾輪方便移動(dòng)，可隨著教室改變而更換場(chǎng)地；由于長(zhǎng)形框架濾網(wǎng)是箱體體積一般且貼在箱體內(nèi)壁、間隙很小可忽落，當(dāng)需要更換清水時(shí)，通過滑塊拉動(dòng)鋼絲繩，鋼絲繩帶動(dòng)長(zhǎng)形框架濾網(wǎng)沿這箱體內(nèi)壁往上抬升，打開閥門，可將污水從放水槽排出而水生動(dòng)物安然存放在長(zhǎng)形框架濾網(wǎng)內(nèi)；通過吊環(huán)可連接外物物力，維持蓋體常打開，避免蓋體無意關(guān)閉而損傷。

附圖說明

為了更清楚地說明本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案，下面將對(duì)實(shí)施例技術(shù)描述中所需要使用的附圖做簡(jiǎn)單的介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實(shí)用新型的一些實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其它的附圖。