[實(shí)用新型]一種按鍵式色彩辨識(shí)裝置

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201921491032.0
• 申請(qǐng)日: 2019-09-09
• 公開（公告）號(hào): CN210402837U
• 公開（公告）日: 2020-04-24
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 張海生
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 重慶紐西科技有限公司
• 主分類號(hào): G09B19/00
• 分類號(hào): G09B19/00
• 代理公司: 重慶鼎慧峰合知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 50236
• 代理人: 龔世妍

本實(shí)用新型涉及色彩辨識(shí)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種按鍵式色彩辨識(shí)裝置，包括底箱，所述底箱的頂面設(shè)有展示柱，所述展示柱的外圍設(shè)有殼體，所述底箱的頂面靠近前側(cè)邊緣處嵌設(shè)有按鍵；所述底箱的內(nèi)部開設(shè)有傳動(dòng)腔，所述展示柱的每個(gè)側(cè)面上均開設(shè)有展示槽；該按鍵式色彩辨識(shí)裝置通過設(shè)有的傳動(dòng)裝置，即使用人員按下按鍵啟動(dòng)電機(jī)，電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)體和轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)，從而帶動(dòng)展示柱轉(zhuǎn)動(dòng)，此時(shí)透過觀察槽即可觀察到展示槽內(nèi)的色彩，該設(shè)計(jì)簡單易操作，適用于教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)機(jī)械驅(qū)動(dòng)替代人力勞動(dòng)，減輕了教育工作者的工作負(fù)擔(dān)，解決了現(xiàn)有的教學(xué)中色彩辨識(shí)較為費(fèi)力的問題。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及色彩辨識(shí)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種按鍵式色彩辨識(shí)裝置。

背景技術(shù)

在學(xué)前教育中，老師需要對(duì)幼童進(jìn)行多方面的教學(xué)，其中色彩辨識(shí)是尤為重要的一部分；現(xiàn)有的教學(xué)方式里，老師使用多種顏色的彩紙來對(duì)幼童進(jìn)行教學(xué)，然而彩紙易破裂且展示較為費(fèi)事，需要老師雙手撐開彩紙并進(jìn)行講解，增加了老師的工作負(fù)擔(dān)，鑒于此，我們提出一種按鍵式色彩辨識(shí)裝置。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型的目的在于提供一種按鍵式色彩辨識(shí)裝置，以解決上述背景技術(shù)中提出的現(xiàn)有的教學(xué)中色彩辨識(shí)較為費(fèi)事的問題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案：

一種按鍵式色彩辨識(shí)裝置，包括底箱，所述底箱的頂面設(shè)有展示柱，所述展示柱的外圍設(shè)有殼體，所述底箱的頂面靠近前側(cè)邊緣處嵌設(shè)有按鍵；所述底箱的內(nèi)部開設(shè)有傳動(dòng)腔，所述傳動(dòng)腔內(nèi)設(shè)有傳動(dòng)裝置，所述傳動(dòng)裝置包括轉(zhuǎn)盤，所述轉(zhuǎn)盤的頂面同軸固定連接有轉(zhuǎn)軸，所述轉(zhuǎn)軸的頂端穿過所述底箱并突出于底箱的上表面，所述轉(zhuǎn)盤的底面同軸設(shè)有支柱，且所述支柱的底端通過軸承與所述傳動(dòng)腔的底面轉(zhuǎn)動(dòng)連接，所述轉(zhuǎn)盤的頂面靠近邊緣處呈環(huán)形等間距的設(shè)有多個(gè)圓柱；所述轉(zhuǎn)盤的前側(cè)設(shè)有轉(zhuǎn)動(dòng)體，所述轉(zhuǎn)動(dòng)體的頂端通過軸承與所述傳動(dòng)腔的頂面轉(zhuǎn)動(dòng)連接，所述轉(zhuǎn)動(dòng)體的圓周外壁上設(shè)有傳動(dòng)桿，所述傳動(dòng)桿的水平高度與所述圓柱對(duì)應(yīng)，所述轉(zhuǎn)動(dòng)體的圓周外壁上還對(duì)稱設(shè)有兩個(gè)固定板，所述固定板的水平高度大于所述圓柱的水平高度，所述固定板的下方設(shè)有限位環(huán)，所述固定板的一端與所述限位環(huán)的頂面固定連接，且所述限位環(huán)的水平高度與所述圓柱對(duì)應(yīng)，所述限位環(huán)上開設(shè)有避讓槽，所述轉(zhuǎn)動(dòng)體的下方設(shè)有電機(jī)，所述電機(jī)通過螺栓與所述傳動(dòng)腔的內(nèi)底面固定連接，且所述電機(jī)的輸出軸端部與所述轉(zhuǎn)動(dòng)體同軸連接；所述展示柱的底面同軸連接于所述轉(zhuǎn)軸的頂端，所述展示柱的橫截面為正多邊形，展示柱的每個(gè)側(cè)面上均開設(shè)有展示槽；所述殼體的內(nèi)部開設(shè)有空腔，所述殼體罩設(shè)在所述展示柱外，且殼體的圓周外壁靠近前端處開設(shè)有觀察槽，所述觀察槽與其中任一所述展示槽位于同一豎直面上。

優(yōu)選的，所述展示柱的整體形狀呈正八棱柱。

優(yōu)選的，所述底箱的后側(cè)面上呈線性等間距的開設(shè)有多個(gè)透氣槽。

優(yōu)選的，所述觀察槽的整體形狀呈矩形。

優(yōu)選的，所述圓柱的數(shù)量為7至9個(gè)。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果：該按鍵式色彩辨識(shí)裝置通過設(shè)有的傳動(dòng)裝置，即使用人員按下按鍵啟動(dòng)電機(jī)，電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)體和轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)，從而帶動(dòng)展示柱轉(zhuǎn)動(dòng)，此時(shí)透過觀察槽即可觀察到展示槽內(nèi)的色彩，該設(shè)計(jì)簡單易操作，適用于教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)機(jī)械驅(qū)動(dòng)替代人力勞動(dòng)，減輕了教育工作者的工作負(fù)擔(dān)，解決了現(xiàn)有的教學(xué)中色彩辨識(shí)較為費(fèi)力的問題。

附圖說明

圖1為本實(shí)用新型的整體結(jié)構(gòu)示意圖之一；

圖2為本實(shí)用新型的整體結(jié)構(gòu)示意圖之二；

圖3為本實(shí)用新型的整體爆炸結(jié)構(gòu)示意圖；

圖4為本實(shí)用新型中的部分結(jié)構(gòu)剖視圖；

圖5為本實(shí)用新型中傳動(dòng)裝置的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖6為本實(shí)用新型中的部分結(jié)構(gòu)示意圖；