[實用新型]一種電化教育移動數字教學設備

有效

• 申請號: 201921449077.1
• 申請日: 2019-09-03
• 公開（公告）號: CN210860344U
• 公開（公告）日: 2020-06-26
• 發明（設計）人: 崔朝陽
• 申請（專利權）人: 崔朝陽
• 主分類號: F16M11/04
• 分類號: F16M11/04;F16M11/18;F16M11/38;F16M13/02;G09B5/02;G03B21/54
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型涉及教學設備技術領域，且公開了一種電化教育移動數字教學設備。該電化教育移動數字教學設備，包括U型版，所述U型版頂部兩端與固定螺釘活動連接，所述U型版兩側固定連接有縱向軌道，所述縱向軌道內部與固定桿活動連接，所述固定桿兩側與固定螺母內部活動連接，所述固定桿中部外壁與投影儀固定連接。該電化教育移動數字教學設備，通過縱向軌道、固定桿、固定螺母、連桿、連接軸套、凸塊以及推塊，投影儀通過連桿推動連接軸套以及固定桿下降，凸塊以及推塊向下移動，增加縱向軌道的長度，讓投影儀更靠近地面，方便工作人員維護護著維修投影儀，達到了方便維修等優點，解決了不方便維修的問題。

技術領域

本實用新型涉及教學設備技術領域，具體為一種電化教育移動數字教學設備。

背景技術

電化教育是指在教育教學過程中，運用投影、幻燈、錄音、錄像、廣播、電影、電視、計算機等現代教育技術，傳遞教育信息，并對這一過程進行設計、研究和管理的一種教育形式，是促進學校教育教學改革、提高教育教學質量的有效途徑和方法，是實現教育現代化的重要內容，當機器出現問題時，需要人工爬上樓梯將教學設備取下來然后拿去修理，不方便維修。

實用新型內容

(一)解決的技術問題

針對現有技術的不足，本實用新型提供了一種電化教育移動數字教學設備，具備方便維修等優點，解決了不方便維修的問題。

(二)技術方案

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種電化教育移動數字教學設備，包括U型版，所述U型版頂部兩端與固定螺釘活動連接，所述U型版兩側固定連接有縱向軌道，所述縱向軌道內部與固定桿活動連接，所述固定桿兩側與固定螺母內部活動連接，所述固定桿中部外壁與投影儀固定連接。

所述U型版內頂壁兩側均與橫向軌道固定連接，兩個所述橫向軌道內部均與滾輪的外壁活動連接，四個所述滾輪內部活動連接有第一轉軸，所述第一轉軸之間有電動伸縮桿固定連接，所述第一轉軸外壁與轉桿頂部固定連接，所述轉桿中部活動連接有第二轉軸，所述轉桿底部與固定銷的外壁活動連接，所述固定銷兩端與連桿的頂部活動連接，所述連桿底部均與連接軸套固定連接，所述連桿底部均與彈性桿的頂部固定連接，所述連桿底部與連接彈簧頂部固定連接，所述連接彈簧底部與凸塊的頂部固定連接，，所述凸塊底部與推塊頂部固定連接，所述U型版兩側底部開設有孔，所述推塊貫穿U型版所開設孔并延伸至U型版內部與凸塊固定連接，所述連接軸套內壁與固定桿套接。

優選的，所述U型版頂部兩側開設有通孔，所述固定螺釘一端貫穿U型版所開設的通孔并延伸至U型版的外部。

優選的，所述U型版兩側開設有通孔，所述縱向軌道與U型版通過U型版所開設的通孔固定連接，所述固定桿兩端貫穿U型版所開設的通孔并延伸至U型版外部與固定螺母活動連接。

優選的，所述U型版兩側均開設有孔槽，所述橫向軌道與U型版通過U型版所開設的孔槽固定連接，所述電動伸縮桿的數量為兩個，所述第一轉軸的數量為四個。

優選的，所述轉桿中部開設有通孔，所述兩轉桿通過第二轉軸貫穿通孔活動連接。

優選的，所述轉桿底部開設有通孔，所述連桿頂部開設有通孔，所述連桿與轉桿通過固定銷貫穿連桿與轉桿所開設的通孔活動連接。

優選的，所述彈性桿開設有通孔，所述連接彈簧貫穿彈性桿并延伸至彈性桿外部。

與現有技術相比，本實用新型提供了一種電化教育移動數字教學設備，具備以下有益效果：

1、該電化教育移動數字教學設備，通過縱向軌道、固定桿、固定螺母、連桿、連接軸套、凸塊以及推塊，投影儀通過連桿推動連接軸套以及固定桿下降，凸塊以及推塊向下移動，增加縱向軌道的長度，讓投影儀更靠近地面，方便工作人員維護護著維修投影儀，達到了方便維修等優點，解決了不方便維修的問題。