[實用新型]一種學前教育用繪畫設備有效
| 申請號: | 201921445458.2 | 申請日: | 2019-09-02 |
| 公開(公告)號: | CN210821627U | 公開(公告)日: | 2020-06-23 |
| 發明(設計)人: | 李春暉 | 申請(專利權)人: | 河北師范大學 |
| 主分類號: | B44D3/18 | 分類號: | B44D3/18;B44D3/00 |
| 代理公司: | 北京盛凡智榮知識產權代理有限公司 11616 | 代理人: | 李枝玲 |
| 地址: | 050024 河*** | 國省代碼: | 河北;13 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 學前教育 繪畫 設備 | ||
本實用新型公開了一種學前教育用繪畫設備,包括底座、立桿和畫板,所述底座的上端面居中開設有放置槽,所述立桿豎直焊接固定在放置槽兩側的底座上,且立桿的底端位于底座側面的中間位置,立桿的頂端呈圓滑狀,所述畫板水平設置在兩組立桿之間,且畫板與立桿之間通過立桿外側螺紋插設的調節螺栓固定連接,所述畫板與立桿所在側面垂直的一組豎向側面通過L型連桿固定連接有固定外框,所述固定外框的頂端滑動插設有調色盤,固定外框靠近畫板的一側面底端焊接有用于放置畫筆的筆框。該學前教育用繪畫設備,能夠在幼兒繪畫過程中,將調色盤和筆框一直跟隨繪畫的位置,使繪畫更加方便,無需額外的去進行調節盤和畫筆的選擇,節省時間。
技術領域
本實用新型屬于學前教育技術領域,具體涉及一種學前教育用繪畫設備。
背景技術
學前教育(PreschoolEducation)是由家長及幼師利用各種方法、實物,有系統、有計劃而且科學地對孩童的大腦進行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。在學前教學中,繪畫作為最常見的一種教育方法,用于提高孩子們的想象力和動手能力,而在繪畫的過程中,畫板是必須的用品。
現階段用于學前教育的繪畫設備,其滑板不僅能夠對高度進行調節,還能夠對角度進行調節以適應每一個幼兒進行使用,但是現有的繪畫設備仍存在一些不足,如雖然有調色盤和畫筆的放置位置,但是其大多在使用時是單獨放置在地面上或另外一張桌板上,導致需要進行上色時,需要一直從畫板的一側轉移到另一側,較為浪費時間,且在圖紙中不同位置進行上色時,也需要來回的轉移調節,減低了繪畫的效率。
實用新型內容
本實用新型的目的在于提供一種學前教育用繪畫設備,以解決上述背景技術中提出的問題。
為實現上述目的,本實用新型提供如下技術方案:一種學前教育用繪畫設備,包括底座、立桿和畫板,所述底座的上端面居中開設有放置槽,所述立桿豎直焊接固定在放置槽兩側的底座上,且立桿的底端位于底座側面的中間位置,立桿的頂端呈圓滑狀,所述畫板水平設置在兩組立桿之間,且畫板與立桿之間通過立桿外側螺紋插設的調節螺栓固定連接,所述畫板與立桿所在側面垂直的一組豎向側面通過L型連桿固定連接有固定外框,所述固定外框的頂端滑動插設有調色盤,固定外框靠近畫板的一側面底端焊接有用于放置畫筆的筆框,畫板的上端面還設置有兩組用于夾緊畫紙的壓板。
優選的,所述調節螺栓的螺桿上設置有第一螺紋段、第二螺紋段和圓滑段,其中第一螺紋段的直徑大于第二螺紋段的直徑,且第一螺紋段設置在靠近頭部的位置,并與立桿頂端的設置有插孔螺紋適配。
優選的,所述第二螺紋段與圓滑段的直徑相同,其中第二螺紋段緊挨第一螺紋段設置,第二螺紋段與圓滑段均插入畫板的側面中間位置處,并分別與畫板螺紋連接和滑動連接。
優選的,所述L型連桿的水平端端部固定連接有T型插板,且L型連桿與畫板連接的一側面設置有與T型插板相吻合的T型滑槽,該T型滑槽的長度小于畫板的長度,L型連桿的豎直端呈圓滑設置,且中心連接有內轉軸,并與固定外框內部設置的外轉軸相適配,組成阻尼轉軸結構。
優選的,所述畫板的上端面還滑動插設有兩組對稱設置的呈T型結構的磁性插板,所述壓板也為磁性板,并與磁性插板異性相吸,壓板的上端面居中安裝有方便拉起的把手。
本實用新型的技術效果和優點:該學前教育用繪畫設備,通過在畫板的一側面由L型連桿連接有固定外框,固定外框放置調色盤,一側面焊接有筆框,且固定外框通過L型連桿在畫板上滑動設置,從而能夠在幼兒繪畫過程中,將調色盤和筆框一直跟隨繪畫的位置,使繪畫更加方便,無需額外的去進行調節盤和畫筆的選擇,節省時間;另外固定外框與L型連桿之間由阻尼轉軸連接,從而能夠跟隨畫板的傾斜角度,對固定外框進行調節,使之保持水平,以避免調色盤傾斜灑落和畫筆傾斜掉落;最后壓板通過與磁性插板的磁性連接,完成對畫紙的壓緊,其壓板的位置可調,無需整個畫板設置成磁性結構,且也避免磁性插板磁性不足時進行及時的更換。
附圖說明
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