[實(shí)用新型]一種小學(xué)數(shù)學(xué)多用教學(xué)箱

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201921363351.3
• 申請(qǐng)日: 2019-08-21
• 公開（公告）號(hào): CN210407460U
• 公開（公告）日: 2020-04-28
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 劉小寧;沈浩
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 劉小寧;沈浩
• 主分類號(hào): A45C11/24
• 分類號(hào): A45C11/24;A45C13/02;A45C13/00
• 代理公司: 成都明濤智創(chuàng)專利代理有限公司 51289
• 代理人: 徐玲

本實(shí)用新型公開了一種小學(xué)數(shù)學(xué)多用教學(xué)箱，包括箱體、合頁和箱蓋，所述箱體的上表面固定連接有隔板，所述隔板的表面開設(shè)有孔，所述孔的內(nèi)壁插接有擋板軸，所述擋板軸的表面套接有擋板，所述擋板的表面固定連接有提繩，所述擋板軸的一端固定連接有支架固定塊，所述支架固定塊的表面活動(dòng)連接有下支架軸，所述下支架軸的表面套接有下支架，所述下支架的一端開設(shè)有下支架孔，所述下支架孔的內(nèi)壁插接有支架軸。該小學(xué)數(shù)學(xué)多用教學(xué)箱，通過多層布袋、小魔力貼粘面和小魔力貼毛面的設(shè)置能夠使筆記本或紙質(zhì)文具分類，布袋有很好的擴(kuò)充性，小魔力貼可以石布袋閉合，通過文具袋的設(shè)置能夠使筆類文具收納在一塊，防止水筆在箱子中造成麻煩。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種小學(xué)數(shù)學(xué)多用教學(xué)箱。

背景技術(shù)

小學(xué)數(shù)學(xué)老師在教學(xué)時(shí)常常要用到多種教學(xué)工具，而每次上課都需要拿很多的教學(xué)工具，用完后分類整理會(huì)浪費(fèi)大量時(shí)間和精力，還要收作業(yè)和拿自己的物品，而普通的袋子是無法裝這么多的。

實(shí)用新型內(nèi)容

(一)解決的技術(shù)問題

針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的不足，本實(shí)用新型提供了一種小學(xué)數(shù)學(xué)多用教學(xué)箱，解決了上述背景技術(shù)中提出的問題。

(二)技術(shù)方案

為實(shí)現(xiàn)以上目的，本實(shí)用新型通過以下技術(shù)方案予以實(shí)現(xiàn)：一種小學(xué)數(shù)學(xué)多用教學(xué)箱，包括箱體，所述箱體的一側(cè)固定連接有合頁，所述合頁的一端固定連接有箱蓋，所述箱體的上表面固定連接有隔板，所述隔板的表面開設(shè)有孔，所述孔的內(nèi)壁插接有擋板軸，所述擋板軸的表面套接有擋板，所述擋板的表面固定連接有提繩，所述擋板軸的一端固定連接有支架固定塊，所述支架固定塊的表面活動(dòng)連接有下支架軸，所述下支架軸的表面套接有下支架，所述下支架的一端開設(shè)有下支架孔，所述下支架孔的內(nèi)壁插接有支架軸，所述支架軸的表面套接有上支架，所述上支架的一端開設(shè)有上支架孔，所述上支架孔的內(nèi)壁插接有上支架軸，所述上支架軸的表面活動(dòng)連接有上支架固定塊。

可選的，所述箱體的另一側(cè)固定連接有卡環(huán)，所述卡環(huán)的數(shù)量為兩個(gè)，兩個(gè)所述卡環(huán)的表面均開設(shè)有鎖孔，所述箱蓋的表面活動(dòng)連接有卡扣軸，所述卡扣軸的表面套接有卡扣，所述卡扣的數(shù)量為兩個(gè)，兩個(gè)所述卡扣的表面均開設(shè)有環(huán)孔。

可選的，所述箱體靠近卡環(huán)的一側(cè)固定連接有把手固定塊，所述把手固定塊的表面固定連接有布把手，所述箱體的一端固定連接有固定把手。

可選的，所述箱體的另一端固定連接有小橡膠墊，所述小橡膠墊的數(shù)量為兩個(gè)，所述箱體的下表面固定連接有橡膠墊，所述橡膠墊的數(shù)量為四個(gè)。

可選的，所述箱蓋的內(nèi)壁固定連接有多層布袋，所述多層布袋的內(nèi)壁固定連接有布帶，所述布帶的表面固定連接有小魔力貼粘面，所述箱蓋內(nèi)壁靠近多層布袋的一側(cè)固定連接有小魔力貼毛面。

可選的，所述箱蓋的內(nèi)側(cè)壁固定連接有文具袋，所述文具袋的表面設(shè)置有袋口，所述袋口的內(nèi)壁固定連接有魔力貼粘面，所述文具袋的上表面固定連接有魔力貼毛面。

(三)有益效果

本實(shí)用新型提供了一種小學(xué)數(shù)學(xué)多用教學(xué)箱，具備以下有益效果：

1、該小學(xué)數(shù)學(xué)多用教學(xué)箱，通過隔板的設(shè)置能夠使教學(xué)箱的空間更有規(guī)劃使箱子內(nèi)放入更多的物品，通過擋板軸和擋板的設(shè)置能夠有使箱子上下分層，下邊可放置繪圖工具，從而不影響其他位置使用，通過下支架、支架軸和上支架的設(shè)置能夠使箱子打開時(shí)保持打開狀態(tài)，避免箱子關(guān)閉影響工作，通過提繩的設(shè)置可以方便的打開擋板。

2、該小學(xué)數(shù)學(xué)多用教學(xué)箱，通過多層布袋、小魔力貼粘面和小魔力貼毛面的設(shè)置能夠使筆記本或紙質(zhì)文具分類，布袋有很好的擴(kuò)充性，可放入大量物品，小魔力貼可以石布袋閉合，通過文具袋的設(shè)置能夠使筆類文具收納在一塊，防止水筆在箱子中造成麻煩。

附圖說明