[實(shí)用新型]玩具翻翻板

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201921345905.7
• 申請日: 2019-08-19
• 公開（公告）號: CN210728670U
• 公開（公告）日: 2020-06-12
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 丁雅芬
• 申請（專利權(quán)）人: 杭州康大文體用品有限公司
• 主分類號: A63H33/00
• 分類號: A63H33/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實(shí)用新型公開了一種玩具翻翻板，包括：翻板玩具；翻板玩具包括：多塊大小相同的硬板和軟線連接而成；玩具翻翻板還包括：收納翻板玩具的收納盒；收納盒包括：盒體和盒蓋；盒體形成有容納腔；翻板玩具被收納于容納腔內(nèi)；多塊硬板沿高度方向疊放設(shè)置于容納腔內(nèi)；盒蓋轉(zhuǎn)動連接至盒體；盒蓋設(shè)有用于鉤住多塊硬板中位于頂部的硬板的邊緣在盒蓋轉(zhuǎn)動打開時帶動被鉤住的硬板翻起的彈性卡扣。可以對翻板玩具進(jìn)行收納，具有一定趣味性，有助于兒童養(yǎng)成收納玩具的習(xí)慣。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及一種玩具翻翻板，具體涉及一種帶有收納盒的玩具翻翻板。

背景技術(shù)

翻板玩具是一種多塊大小相同的硬板和軟線連接而成的玩具。可以翻轉(zhuǎn)硬板供兒童玩耍。例如，專利號為CN201030237Y，專利名稱為步步高翻板揭示了一種翻板玩具。

傳統(tǒng)的翻板玩具，采用將所有硬板折疊在一起的方式進(jìn)行存儲。當(dāng)硬板數(shù)量較多時，折疊在一起的硬板豎直層疊放置容易傾倒而平躺放置則易展開，不便于存儲。

實(shí)用新型內(nèi)容

為解決現(xiàn)有技術(shù)的不足，本實(shí)用新型的目的在于提供一種帶有收納盒的玩具翻翻板。

為了實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，本實(shí)用新型采用如下的技術(shù)方案：

一種玩具翻翻板，包括：翻板玩具；翻板玩具包括：多塊大小相同的硬板和軟線連接而成；玩具翻翻板還包括：收納翻板玩具的收納盒；收納盒包括：盒體和盒蓋；盒體形成有容納腔；翻板玩具被收納于容納腔內(nèi)；多塊硬板沿高度方向疊放設(shè)置于容納腔內(nèi)；盒蓋轉(zhuǎn)動連接至盒體；盒蓋設(shè)有用于鉤住多塊硬板中位于頂部的硬板的邊緣在盒蓋轉(zhuǎn)動打開時帶動被鉤住的硬板翻起的彈性卡扣。

進(jìn)一步地，容納腔的前端向前凸出形成凸腔；彈性卡扣位于凸腔內(nèi)。

進(jìn)一步地，在盒蓋關(guān)閉時，彈性卡扣位于凸腔內(nèi)。

進(jìn)一步地，凸腔設(shè)置于容納腔的前端的中部。

進(jìn)一步地，盒體包括：盒本體和供用戶推動相對于盒本體運(yùn)動帶動翻板玩具相對于收納盒運(yùn)動的活動體；活動體設(shè)置于盒本體的底部。進(jìn)一步地，盒本體的底部形成有通孔；活動體設(shè)置于通孔內(nèi)。進(jìn)一步地，通孔為階梯孔；活動體形成有與階梯孔配合的臺階結(jié)構(gòu)。

進(jìn)一步地，盒體包括：盒本體和活動體；盒本體形成有通孔；活動體可活動的設(shè)置于通孔內(nèi)且與多塊硬板中位于底部的硬板的底部接觸。進(jìn)一步地，通孔為階梯孔；活動體形成有與階梯孔配合的臺階結(jié)構(gòu)。

進(jìn)一步地，階梯孔的大孔位于階梯孔的小孔和容納腔之間。

本實(shí)用新型的有益之處在于：采用收納盒對翻板玩具進(jìn)行收納，避免翻板玩具散落占用較大空間。

在打開盒蓋時，彈性卡扣可以帶動頂部的硬板翻起，方便從收納盒中取出翻板玩具。打開盒蓋帶動頂部硬板翻起，通過向上拉動該硬板可以依次帶出所有硬板具有一定的趣味性，有助于兒童玩耍時，養(yǎng)成收納玩具的習(xí)慣。

附圖說明

圖1是玩具翻翻板的剖視圖；

圖2是圖1中的玩具翻翻板沿A-A線的剖視圖；

圖3是圖1中的玩具翻翻板的盒體的底部的示意圖。

具體實(shí)施方式

如圖1至圖3所示，一種玩具翻翻板100，包括：翻板玩具10和收納盒20。翻板玩具10包括：多塊大小相同的硬板11和軟線連接而成。收納盒20用于收納翻板玩具10。收納盒20包括：盒體21和盒蓋22。

盒體21形成有容納腔20a。翻板玩具10被收納于容納腔20a內(nèi)。多塊硬板11沿高度方向疊放設(shè)置于容納腔20a內(nèi)。盒蓋22轉(zhuǎn)動連接至盒體21。盒蓋22相對于盒體21轉(zhuǎn)動進(jìn)行開蓋和關(guān)蓋的操作。