[實用新型]一種計算機輔助教育實驗臺

有效

• 申請號: 201921342624.6
• 申請日: 2019-08-19
• 公開（公告）號: CN210585041U
• 公開（公告）日: 2020-05-22
• 發明（設計）人: 馮夫健;譚棉;王林;魏嘉銀
• 申請（專利權）人: 貴州民族大學
• 主分類號: B01L9/02
• 分類號: B01L9/02
• 代理公司: 北京輕創知識產權代理有限公司 11212
• 代理人: 王博

本實用新型公開了一種計算機輔助教育實驗臺，固定在支座上的第一實驗臺桌板，第一實驗臺桌板的豎直下方設有第二實驗臺桌板，第一實驗臺桌板與第二實驗臺桌板通過第一合頁鉸接，第一實驗臺桌板的側邊上固定設有實驗臺擋板，實驗臺擋板內壁上設置有插座，實驗臺擋板內壁上設有固定塊，固定塊上滑動連接顯示器，第二實驗臺桌板的下方設有儲藏板，儲藏板的側邊上滑動設有用于加大實驗臺面積的延伸裝置。有益效果是：計算機輔助實驗臺可隨意調整操作面積，節省空間，便于安裝顯示設備。

技術領域

本實用新型涉及教學用具技術領域，具體的說，是一種計算機輔助教育實驗臺。

背景技術

目前，隨著電子工業的迅猛發展，電子工藝實習課程在越來越多的本?？聘叩仍盒ｉ_設，該課程旨在讓本專科生了解電子產品的制作流程，并完成一些電子產品的制作，制作過程中通常包括印制電路板的設計與制作、元器件的裝配與焊接、調試與整機安裝等工序。因傳統的教育實驗臺在桌面上的面積上較為缺乏，在教師的東西較多時，就會發現實驗桌不夠用的情況。

實用新型內容

本實用新型所要解決的技術問題是提供一種計算機輔助教育實驗臺，解決教育實驗臺的桌面不夠用的問題，也有效的將第一實驗臺桌板機構和第二實驗臺桌板機構的東西進行分解，使每個桌面都有著最大化的利用。

本實用新型解決上述技術問題的技術方案如下：包括固定在支座上的第一實驗臺桌板，所述第一實驗臺桌板的豎直下方設有第二實驗臺桌板，所述第一實驗臺桌板的側邊與所述第二實驗臺桌板的側邊通過第一合頁鉸接，所述第一實驗臺桌板的側邊上固定設有實驗臺擋板，所述實驗臺擋板內壁上設置有插座，所述實驗臺擋板內壁上設有固定塊，所述固定塊上滑動連接顯示器，所述第二實驗臺桌板的下方設有儲藏板，所述儲藏板的側邊上滑動設有用于加大實驗臺面積的延伸裝置。

本實用新型的有益效果是：解決教育實驗臺的桌面不夠用的問題，也有效的將第一實驗臺桌板機構和第二實驗臺桌板機構的東西進行分解，使每個桌面都有著最大化的利用，儲藏板兩側設置的延伸裝置，從而解決教育實驗臺的桌面不夠用的問題，也變向的延長實驗臺的每個桌面的使用壽命，具有深遠的意義。

在上述技術方案的基礎上，本實用新型還可以做如下改進。

進一步，所述延伸裝置包括第一延伸板和第二延伸板，所述儲藏板的一側設有第一容置槽，所述第一容置槽相對的兩側壁上均設有第一滑槽，且所述第一滑槽沿所述第一容置槽的軸線方向延伸，所述第一延伸板相對的兩側壁均設有第一滑輪，兩個所述第一滑輪分別滑動設在兩個所述第一滑槽內；所述儲藏板的另一側設有第二容置槽，所述第二容置槽相對的兩側壁上均設有第二滑槽，且所述第二滑槽沿所述第二容置槽的軸線方向延伸，所述第二延伸板相對的兩側壁上均設有第二滑輪，兩個所述第二滑輪分別滑動設在所述第二滑槽內。

采用上述進一步方案的有益效果是操作方便，結構簡單，延長了實驗臺的操作面積。

在上述技術方案的基礎上，本實用新型還可以做如下改進。

進一步，所述第一延伸板設在所述第一容置槽外的一側邊設有第一限位擋板，所述第二延伸板設在所述第二容置槽外的一側邊設有第二限位擋板。

采用上述進一步方案的有益效果是通過設置的限位擋板，可以極大的增加桌面的使用面積，而設置的儲藏板有效的進行暗藏，不使用的時候放在儲藏板的內部，有效的進行空間的利用。

在上述技術方案的基礎上，本實用新型還可以做如下改進。

進一步，所述儲藏板的下方的所述支座上設有工具擺放腔室和主機擺放腔室。

采用上述進一步方案的有益效果是便于放置工具和主機。

在上述技術方案的基礎上，本實用新型還可以做如下改進。