[實用新型]一種教育咨詢培訓用可移動書寫板有效
| 申請號： | 201921287414.1 | 申請日： | 2019-08-09 |
| 公開（公告）號： | CN211653982U | 公開（公告）日： | 2020-10-09 |
| 發明（設計）人： | 耿世超 | 申請（專利權）人： | 耿世超 |
| 主分類號： | G09B19/00 | 分類號： | G09B19/00;B43L1/00 |
| 代理公司： | 暫無信息 | 代理人： | 暫無信息 |
| 地址： | 518000 廣東省*** | 國省代碼： | 廣東;44 |
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| 摘要： | |||
| 搜索關鍵詞： | 一種 教育 咨詢 培訓 移動 書寫 | ||
1.一種教育咨詢培訓用可移動書寫板，包括書寫板(1)，其特征在于：所述書寫板(1)的左右兩側均固定連接有側板(2)，兩個所述側板(2)相背離的一側均固定連接有固定板(3)，所述固定板(3)的內部轉動連接有轉板(4)，所述轉板(4)的圓心固定連接有螺柱(5)，所述螺柱(5)的頂端固定連接有轉柄(6)，所述螺柱(5)的外側螺紋連接有螺筒(7)，所述螺筒(7)的底部固定連接有支筒(8)，所述螺柱(5)的底端固定連接有T形支板(9)，所述T形支板(9)轉動連接在支塊(10)的內部，所述支塊(10)的內部轉動連接有T形輪板(11)，所述T形輪板(11)的底部固定連接有滾輪(12)，兩個所述螺筒(7)相對的一側均固定連接有連接塊(13)，所述連接塊(13)遠離螺筒(7)的一側固定連接有滑塊(14)，兩個所述滑塊(14)分別滑動連接在兩個豎板(15)相背離一側開設的滑槽(16)內，所述支筒(8)的正面和背面均固定連接有腳板(17)。
2.根據權利要求1所述的一種教育咨詢培訓用可移動書寫板，其特征在于：所述側板(2)的高度大于書寫板(1)的高度，所述螺筒(7)和支筒(8)的外徑相等。
3.根據權利要求1所述的一種教育咨詢培訓用可移動書寫板，其特征在于：所述螺柱(5)的底端依次貫穿固定板(3)、轉板(4)和螺筒(7)并延伸至支筒(8)的內部與T形支板(9)固定連接。
4.根據權利要求1所述的一種教育咨詢培訓用可移動書寫板，其特征在于：所述支塊(10)的頂部與滾輪(12)底部之間的距離小于支筒(8)的高度，所述滾輪(12)的長度和寬度均小于支筒(8)的內徑。
5.根據權利要求1所述的一種教育咨詢培訓用可移動書寫板，其特征在于：所述支塊(10)的直徑等于支筒(8)的內徑，所述T形輪板(11)位于T形支板(9)的下方。
6.根據權利要求1所述的一種教育咨詢培訓用可移動書寫板，其特征在于：所述滑槽(16)的高度等于支筒(8)的高度，兩個所述豎板(15)分別固定連接在兩個側板(2)相背離的一側。
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