[實用新型]英語教學用講桌

有效

• 申請號: 201921196195.6
• 申請日: 2019-07-26
• 公開（公告）號: CN210747902U
• 公開（公告）日: 2020-06-16
• 發明（設計）人: 趙璨
• 申請（專利權）人: 河北化工醫藥職業技術學院
• 主分類號: A47B19/06
• 分類號: A47B19/06;A47B19/10
• 代理公司: 石家莊旭昌知識產權代理事務所(特殊普通合伙) 13126
• 代理人: 彭隨麗

本實用新型提供了一種英語教學用講桌，包括講桌本體，于講桌本體的一側固連有支撐架，支撐架上設有可構成對書籍承托的承托板，并于承托板的底部轉動設有兩個安裝桿，書籍支撐于兩安裝桿上；相對于承托板，在位于打開狀態下書籍另一側的各安裝桿上滑動設有由透明材質制成的壓板，以構成對書籍打開狀態的保持，且壓板可相對于所述安裝桿轉動。本實用新型所述的英語教學用講桌，通過將壓板滑動設置在安裝桿上可實現對不同寬度規格書籍上的使用效果，以保持書籍的張開狀態；并通過設置透明的壓板可相對于安裝桿轉動，可提高壓板與書籍內紙張間的貼合效果，從而避免壓板對書籍上字體的阻擋，而可提高使用的便利性。

技術領域

本實用新型涉及英語教學用教具技術領域，特別涉及一種英語教學用講桌。

背景技術

講桌，是教師授課的必要工具，教師的教學用具可以放置在講桌上，比如教科書，但直接將教科書放在講桌上，教師需要常?？拷v桌并彎腰對教科書的內容進行查閱，從而在使用上受到一定的限制。

實用新型內容

有鑒于此，本實用新型旨在提出一種英語教學用講桌，以能夠對打開狀態下的書本進行支撐和狀態的保持，并具有較好的實用性。

為達到上述目的，本實用新型的技術方案是這樣實現的：

一種英語教學用講桌，包括講桌本體，于所述講桌本體的一側固連有支撐架，所述支撐架上設有可構成對書籍承托的承托板，并于所述承托板的底部轉動設有兩個安裝桿，所述書籍支撐于兩所述安裝桿上；相對于所述承托板，在位于打開狀態下所述書籍另一側的各所述安裝桿上滑動設有由透明材質制成的壓板，以構成對所述書籍打開狀態的保持，且所述壓板可繞自身軸線轉動。

進一步的，于所述支撐架上設有可相對其轉動的安裝座；于所述安裝座內滑動設有調節板，且所述調節板具有沿其長度方向間隔布置的多個限位槽；于所述承托板的背面轉動設有支撐環，所述支撐環可選擇性的支撐于任一所述限位槽內。

進一步的，于相對于所述連接板，所述承托板的底部與所述調節板的另一端相鉸接。

進一步的，沿所述調節板的滑動方向，于所述安裝座的兩內側間隔設有至少兩個彈性限位銷，并于所述調節座的兩側分別構造有可供所述彈性限位銷卡置的安裝槽。

進一步的，所述承托板呈“L”形，且靠近于各所述安裝桿的轉動端，于各所述安裝桿的底部固設有摩擦套。

進一步的，于所述安裝桿上構造有滑槽，并于所述滑槽內設置有滑塊，于所述滑塊的外周面構造有布置的多個第一摩擦凸起，所述壓板經由構造于其底部的轉軸轉動設于所述滑塊上。

進一步的，于所述安裝柱上套設有橡膠套，且所述橡膠套的外周面構造有間隔布置的多個第二摩擦凸起。

進一步的，于所述承托板上構造有供各所述安裝桿和所述壓板收容的容納槽。

進一步的，所述支撐架包括固定在所述講桌本體一側的立柱，及與所述立柱呈夾角設置的連接板，所述安裝座轉動設于所述連接板的自由端。

進一步的，沿所述承托板的高度方向，于所述承托板的中部構造有書脊槽，且于所述書脊槽的內表面構造有沿其長度方向延伸設置的若干條狀凸起。

相對于現有技術，本實用新型具有以下優勢：

(1)本實用新型所述的英語教學用講桌，通過將壓板滑動設置在安裝桿上可實現對不同寬度規格書籍上的使用效果，以保持書籍的張開狀態。并通過設置透明的壓板可相對于安裝桿轉動，可提高壓板與書籍內紙張間的貼合效果，從而避免壓板對書籍上字體的阻擋，而可提高使用的便利性。

(2)通過轉動設置的安裝座，能夠在空間上提高承托板的使用靈活性；通過安裝座和調節板間可相對滑動，可進一步提高承托板在空間上使用范圍的拓展，進一步提高使用的靈活性。