[實用新型]一種教學用多功能教棍

有效

• 申請號: 201921176069.4
• 申請日: 2019-07-25
• 公開（公告）號: CN210667302U
• 公開（公告）日: 2020-06-02
• 發明（設計）人: 仲華軍
• 申請（專利權）人: 江蘇省華茂科教設備有限公司
• 主分類號: G09B17/02
• 分類號: G09B17/02;G09B17/00;G09B5/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種教學用多功能教棍，包括第一長桿、第二長桿和第三長桿，所述第一長桿的內腔上下兩端和第二長桿的內腔前后兩側均設置有滑塊，所述第二長桿的內腔上下兩端和第三長桿的內腔前后兩側均設置有滑軌，所述第三長桿的內腔右側安裝有激光燈，所述第三長桿的內腔中部位置設置有發聲器，所述第三長桿的桿壁中部位置上設置有出音孔，所述發聲器的一側插接有存儲芯片，所述第一長桿的左側設置有按鈕，所述第一長桿的外桿面左側包裹有硅膠層，所述第一長桿的左側螺紋連接有底托，所述第一長桿的內腔左側設置有干電池腔。結實耐用，也提升了手感，提高教棍的實用價值，通過采用教棍伸縮式的設計，使得教棍的適用性更強。

技術領域

本實用新型涉及教學用具技術領域，具體為一種教學用多功能教棍。

背景技術

隨著人們生活質量的提升和素質的提升，教育也越來越受人們的重視。教育，作為21世紀最被重視的事業，所受到的補助日益提高，人們對于教學用具的要求水準也日益提高，普通的教具已經無法滿足日常教學需求了。教棍作為一種典型的教學用具，也在慢慢被改進。現有教具一般存在著功能簡單、適用性低和教棍使用手感差的問題。因此，提供一種教學用多功能教棍。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種教學用多功能教棍，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種教學用多功能教棍，包括第一長桿、第二長桿和第三長桿，所述第一長桿的內腔上下兩端和第二長桿的內腔前后兩側均設置有滑塊，所述第二長桿的內腔上下兩端和第三長桿的內腔前后兩側均設置有滑軌，所述第一長桿和第三長桿均與第二長桿滑動連接，所述第三長桿的內腔右側安裝有激光燈，所述第三長桿的內腔中部位置設置有發聲器，所述第三長桿的桿壁中部位置上設置有出音孔，所述發聲器的一側插接有存儲芯片，所述第一長桿的左側設置有按鈕，所述第一長桿的外桿面左側包裹有硅膠層，所述第一長桿的左側螺紋連接有底托，所述第一長桿的內腔左側設置有干電池腔。

優選的，所述第一長桿、第二長桿和第三長桿均由熱塑彈性體材料制成。

優選的，所述硅膠層上對應按鈕的位置留有與按鈕相對應大小和數量的孔洞。

優選的，所述干電池腔的內部填裝有干電池。

優選的，所述底托的一端固定連接有掛環。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：本實用新型通過使用熱塑彈性體材料作為教棍的材料，使得教棍不僅結實耐用，也提升了手感，通過添加發聲器和存儲芯片，增加教棍的功能，提高教棍的實用價值，通過采用教棍伸縮式的設計，使得教棍的適用性更強。

附圖說明

圖1為本實用新型的剖視圖；

圖2為本實用新型的結構示意圖。

圖中：1第一長桿、2第二長桿、3第三長桿、4激光燈、5硅膠層、6按鈕、7底托、8干電池腔、9滑塊、10滑軌、11發聲器、12出音孔、13存儲芯片。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

本實用新型的描述中，需要說明的是，術語“豎直”、“上”、“下”、“水平”等指示的方位或者位置關系為基于附圖所示的方位或者位置關系，僅是為了便于描述本實用和簡化描述，而不是指示或者暗示所指的裝置或者元件必須具有特定的方位，以特定的方位構造和操作，因此不能理解為對本實用新型的限制。此外，“第一”、“第二”、“第三”、“第四”僅用于描述目的，而不能理解為指示或者暗示相對重要性。