[實用新型]一種移動智能認知與訓練設備

有效

• 申請號: 201921164647.2
• 申請日: 2019-07-24
• 公開（公告）號: CN211486419U
• 公開（公告）日: 2020-09-15
• 發明（設計）人: 王偉;王梓鈺
• 申請（專利權）人: 江蘇巨海科技有限公司
• 主分類號: A63B26/00
• 分類號: A63B26/00
• 代理公司: 天津市弘知遠洋知識產權代理有限公司 12238
• 代理人: 李延容

本實用新型屬于認知訓練技術領域，具體涉及一種移動智能認知與訓練設備。該移動智能認知與訓練設備，包括殼體、操作面板和電源開關，所述殼體上設有操作面板，殼體一側設有電源開關和充電插口，充電插口經充電保護電路與電源連接，操作面板上設有多個功能按鍵和插口區，殼體內對應各插孔區分別設有相應的接觸傳感器，單片機與各接觸傳感器連接并通過無線通訊模塊與PC端連接，PC端傳遞命令經單片機處理后經各插孔區對應的指示燈進行提醒。其有益效果是：整體結構簡單，設計合理，提醒用戶根據各插孔區的不同采用不同的插頭做出相應的動作，從而達到認證訓練，提高孩子注意力的目的。

技術領域

本實用新型屬于認知訓練技術領域，具體涉及一種移動智能認知與訓練設備。

背景技術

認知訓練主要對注意力、感知覺、記憶力、思維力、情緒能力、認知靈活性等6大認知能力進行訓練，孩子注意力能力缺乏是指大腦缺乏注意力控制能力，主要表現為學習無法專注，總被別的事情打擾，分心走神嚴重，坐不住，小動作多，脾氣不好，學習無法專注，學習效率低下，必然導致學習成績差，注意力能力是無法自我提升的，它必須通過專門的訓練機構進行訓練，目前市場上針對于認真訓練的方法或設備很多，但是訓練質量也是良莠不齊。

實用新型內容

本實用新型為了彌補現有技術的缺陷，提供了一種操作簡單、設計合理的移動智能認知與訓練設備。

本實用新型是通過如下技術方案實現的：

一種移動智能認知與訓練設備，包括殼體、操作面板和電源開關，所述殼體上設有操作面板，殼體一側設有電源開關和充電插口，充電插口經充電保護電路與電源連接，操作面板上設有多個功能按鍵和插口區，插口區分為第一插孔區、第二插孔區和第三插孔區，操作面板上對應各插孔區分別設有指示燈，各插孔區分別設有多個插孔，所述殼體內設有單片機和無線通訊模塊，殼體內對應各插孔區分別設有相應的接觸傳感器，單片機與各接觸傳感器連接并通過無線通訊模塊與 PC端連接，PC端傳遞命令經單片機處理后經各插孔區對應的指示燈進行提醒，各接觸傳感器通過插頭觸碰各插孔區的各插孔觸發接觸傳感器采集相應的信號，并通過PC端校準各接觸傳感器檢測的信號，電源開關控制單片機、無線通訊模塊及各指示燈和各接觸傳感器接通電源。

進一步，所述第一插孔區設有多個直孔插孔，殼體內對應第一插孔區設有第一接觸傳感器，插頭包括直頭棒，通過直頭棒插入第一插孔區的直孔插孔觸發第一接觸傳感器，并通過單片機經無線通訊模塊傳遞至PC端。

進一步，所述第二插孔區設有多個磁性插孔，殼體內對應第二插孔區設有第二接觸傳感器，插頭包括磁棒，通過磁棒插入第二插孔區的磁性插孔觸發第二接觸傳感器，并通過單片機經無線通訊模塊傳遞至PC端。

進一步，所述第三插孔區設有多個螺紋插孔，殼體內對應第三插孔區設有第三接觸傳感器，插頭包括螺紋棒，通過螺紋棒螺接第三插孔區的螺紋插孔觸發第三接觸電路，并通過單片機經無線通訊模塊傳遞至PC端。

進一步，所述無線通訊模塊采用藍牙或WiFi模塊與PC端連接。

進一步，所述指示燈包括第一指示燈、第二指示燈和第三指示燈，第一插孔區對應的接觸傳感器與第一指示燈連接，第二插孔區對應的接觸傳感器與第二指示燈連接，第三插孔區對于的接觸傳感器與第三指示燈連接。

本實用新型的有益效果是：整體結構簡單，設計合理，通過無線通訊模塊與PC端連接，PC端傳遞命令經單片機處理后由各插孔區對應的指示燈進行提醒，提醒用戶根據各插孔區的不同采用不同的插頭做出相應的動作，從而達到認證訓練，提高孩子注意力的目的。

附圖說明

下面結合附圖對本實用新型作進一步的說明。

附圖1為本實用新型的結構示意圖；

附圖2為本實用新型的連接原理示意框圖。