[實用新型]一種高中語文教學用滾動式背誦輔助裝置

有效

• 申請號: 201921164132.2
• 申請日: 2019-07-23
• 公開（公告）號: CN210471541U
• 公開（公告）日: 2020-05-08
• 發明（設計）人: 劉翠娥
• 申請（專利權）人: 劉翠娥
• 主分類號: A47B97/04
• 分類號: A47B97/04
• 代理公司: 北京匯彩知識產權代理有限公司 11563
• 代理人: 董麗萍

1.一種高中語文教學用滾動式背誦輔助裝置，其特征在于：包括頂板(11)、底板(1)、豎板(12)、高度調節機構、齒輪軸(22)、第二軸承(18)、滾筒(15)和弧形擋板(14)，所述頂板(11)兩端處的頂面均豎直固接有豎板(12)，兩塊所述豎板(12)頂部的中線處開有U型槽(23)，所述滾筒(15)兩端面的中心處均固接有連接柱(13)，所述滾筒(15)兩端的連接柱(13)分別位于兩塊豎板(12)的U型槽(23)內，所述滾筒(15)一端處的外壁固定套接有第一直齒輪(16)，靠近所述第一直齒輪(16)的豎板(12)的底部處通過第二軸承(18)轉動安裝有齒輪軸(22)，所述齒輪軸(22)的一端安裝有第二直齒輪(17)，所述第二直齒輪(17)和第一直齒輪(16)相互嚙合，所述弧形擋板(14)安裝在頂板(11)的頂面，且所述弧形擋板(14)位于滾筒(15)的正前方，所述頂板(11)和底板(1)之間安裝有高度調節機構；

所述高度調節機構包括螺紋柱(9)、螺紋筒(4)、第一軸承(3)、第三軸承(20)、蝸桿(8)、蝸輪(2)和兩塊蝸桿安裝板(21)，所述螺紋筒(4)的底端通過第一軸承(3)轉動安裝在底板(1)頂面的中心處，所述螺紋柱(9)的頂端固接在頂板(11)底面的中心處，所述螺紋柱(9)螺紋安裝在螺紋筒(4)內，所述螺紋筒(4)的中部處固定套接有蝸輪(2)，兩塊所述蝸桿安裝板(21)安裝在底板(1)的頂面，兩塊所述蝸桿安裝板(21)之間通過第三軸承(20)水平轉動安裝有蝸桿(8)，所述蝸桿(8)與蝸輪(2)相互嚙合。

2.根據權利要求1所述的一種高中語文教學用滾動式背誦輔助裝置，其特征在于：所述底板(1)頂面的四個拐角處豎直安裝有筒體(6)，所述頂板(11)底面的四個拐角處豎直安裝有柱體(10)，四根所述柱體(10)對應套接在四根筒體(6)內，所述筒體(6)頂部處的外壁螺紋安裝有螺栓，所述螺栓的一端與柱體(10)的外壁相觸。

3.根據權利要求1所述的一種高中語文教學用滾動式背誦輔助裝置，其特征在于：所述底板(1)底面的四個拐角處安裝有萬向輪(5)。

4.根據權利要求1所述的一種高中語文教學用滾動式背誦輔助裝置，其特征在于：所述蝸桿(8)和齒輪軸(22)的一端分別安裝有第一搖柄(7)和第二搖柄(19)，所述第一搖柄(7)和第二搖柄(19)均為z字型搖柄。

5.根據權利要求1所述的一種高中語文教學用滾動式背誦輔助裝置，其特征在于：所述弧形擋板(14)為塑料板，且所述弧形擋板(14)上開有觀察窗。

6.根據權利要求1所述的一種高中語文教學用滾動式背誦輔助裝置，其特征在于：所述豎板(12)的U型槽(23)內安裝有不銹鋼內襯，所述不銹鋼內襯的頂面噴涂有耐磨涂層。