[實用新型]一種基于自動音量調節的音響功放模塊

有效

• 申請號: 201921155106.3
• 申請日: 2019-07-23
• 公開（公告）號: CN210327960U
• 公開（公告）日: 2020-04-14
• 發明（設計）人: 李安平
• 申請（專利權）人: 廣州市廣沃電子科技有限公司
• 主分類號: H04R3/00
• 分類號: H04R3/00
• 代理公司: 廣州粵弘專利代理事務所(普通合伙) 44492
• 代理人: 董武洲

本實用新型公開了一種基于自動音量調節的音響功放模塊，包括本體，還包括安裝在本體上面的采樣拾音器以及集成在本體內部的DSP解碼芯片，所述DSP解碼芯片的內部集成有高低音調節單元以及輸出信號大小調節單元。本實用新型，把咪音的檢測做一個算法，將采樣拾音器，采到的信號經過芯片檢測后，反饋給解碼芯片自動在內部做一個輸出信號的加大或減小的信號處理，從而實現音響跟據外部環境自動來調音輸出聲音大小，到老師講課時就算說很小的聲音也同樣可以達到全部同學能聽到的效果，相反就算老師把話筒靠的很近音響也不會發出很大的聲音自激。

技術領域

本實用新型涉及音響技術領域，具體為一種基于自動音量調節的音響功放模塊。

背景技術

目前的音響功放板模塊都是固定好最大功率，通過總音量電位器來調節輸出功率的大小，有些是通過遙控器來調節總音量大小來調節音響的輸出功率，在藍牙狀態下是通過調節手機的音量大小來控制音響輸出功率大小，這三種模式用在廣場和普通會議時會隨著周圍環境變化而不斷的要調節音響的聲音大小，電位器是機械的也容易壞，遙控器如果弄丟還沒有辦法來調音量了，操作起來比較煩所，更麻煩的是用在標準的教學方面時就會出現老師講課時，如果離音箱近，就有可能聽不到學生回答的聲音，有時老師還要把咪隔遠點，防止音響自激，有時還要手動把音響的聲音調小，針對不同的老師說話力度也不同，在同一個教室上課時還要手動把音響的聲音調大或調小，從而影響教學質量。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種基于自動音量調節的音響功放模塊，具備結構簡單、使用方便的優點，解決了背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種基于自動音量調節的音響功放模塊，包括本體，還包括安裝在本體上面的采樣拾音器以及集成在本體內部的DSP解碼芯片，所述DSP解碼芯片的內部集成有高低音調節單元以及輸出信號大小調節單元。

優選的，所述本體的內部還集成有CD2399普通的話筒處理芯片。

優選的，所述采樣拾音器內自帶有音頻信號檢測功能。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果如下：

1、本實用新型，采用內置DSP解碼芯片，把CD2399普通的話筒處理芯片集成在內部，把音量的高低音調節單元，輸出信號大小調節單元也集成在DSP解碼芯片里面，比傳統的功放板要節省100來個電阻電容。

2、具備自帶外部聲音環境檢測，可自動調節音響的功率輸出大小，到老師講課時就算說很小的聲音也同樣可以達到全部同學能聽到的效果，相反就算老師把話筒靠的很近音響也不會發出很大的聲音自激。

附圖說明

圖1為本實用新型本體的結構示意圖。

圖中：1-本體。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。