[實用新型]一種學前教育用爬行輔助裝置

有效

• 申請號: 201921133158.0
• 申請日: 2019-07-19
• 公開（公告）號: CN210842413U
• 公開（公告）日: 2020-06-26
• 發明（設計）人: 翟利丹;張龍雨;申家鋒
• 申請（專利權）人: 新鄉職業技術學院
• 主分類號: A47D13/00
• 分類號: A47D13/00;A47D13/04
• 代理公司: 新鄉市平原智匯知識產權代理事務所(普通合伙) 41139
• 代理人: 周闖

本實用新型公開了一種學前教育用爬行輔助裝置，包括支架，支架的底部外壁上焊接有支撐柱，且支撐柱的底部內壁中鑲嵌有轉軸，支撐柱通過轉軸與萬向輪連接，且萬向輪的外壁上套接有橡膠圈，支撐柱的左右兩側、支架的底部外壁上焊接有側護板，且支架的內部開設有固定孔，支架的內壁上焊接有限位塊。本實用新型通過設置萬向輪、橡膠圈、側護板，在使用時支架通過支撐柱可抬離地面避免其直接與地面接觸的問題發生，同時支架底部的萬向輪有效的便捷了設備的運動，同時萬向輪外壁上的橡膠圈有效的減少了設備在運動時所產生的噪音同時也可對萬向輪起到有效的保護，而側護板則把萬向輪圍護起來避免小孩子手腳卷入輪底的現象發生。

技術領域

本實用新型涉及學前教育相關設備技術領域，具體為一種學前教育用爬行輔助裝置。

背景技術

學前教學即為是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統、有計劃而且科學地對孩童的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育，而在進行學前教學時需要配合多種輔助設備進行，其中包括小孩子的臥、做、爬、行四大類。

傳統的輔助爬行裝置具有以下不足之處：其在使用時安全性不夠小孩子的手腳容易卷輪車輪底部以及設備運動時會產生較大噪音的問題，同時傳統的輔助爬行裝置其在使用時舒適度不夠在使用后會產生嚴重勒痕的問題。

發明內容

針對現有技術的不足，本實用新型提供了一種學前教育用爬行輔助裝置，解決了傳統的輔助爬行裝置其在使用時安全性不夠小孩子的手腳容易卷輪車輪底部以及設備運動時會產生較大噪音的問題，同時也解決了傳統的輔助爬行裝置其在使用時舒適度不夠在使用后會產生嚴重勒痕的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種學前教育用爬行輔助裝置，包括支架，支架的底部外壁上焊接有支撐柱，且支撐柱的底部內壁中鑲嵌有轉軸，支撐柱通過轉軸與萬向輪連接，且萬向輪的外壁上套接有橡膠圈，支撐柱的左右兩側、支架的底部外壁上焊接有側護板，且支架的內部開設有固定孔，支架的內壁上焊接有限位塊，且支架通過限位塊與限位桿連接，限位桿的外壁上套接有桿套，固定孔的外側壁上套接有U型卡塊，且U型卡塊通過連接環與布帶的一端外壁連接，且布帶的外壁上套接有棉套，布帶通過鎖片與卡扣鎖連接，卡扣鎖的上方外壁上安裝有開關，且卡扣鎖的外壁上安裝有鎖板，鎖片通過連接孔與布帶連接，且鎖片的外壁上開設有鎖孔。

優選的，支架與限位桿呈相互垂直狀結構設置，支撐柱共設置有四個，且支撐柱設置在支架的底部外壁四角處。

優選的，限位塊的外壁上開設有凹槽，限位塊的外壁上的凹槽的內壁上絞合有內螺紋。

優選的，限位桿的兩端外壁上絞合有外螺紋，限位塊通過其外壁上的凹槽的內壁上的內螺紋與限位桿的外壁上的外螺紋咬合連連接。

優選的，U型卡塊的內壁與固定孔的外側的支架的外壁配合連接，U型卡塊與連接環嵌套連接。

優選的，棉套的長度為其內側的布帶的長度的三分之二，棉套的外壁上設置有魔術貼，且棉套通過與布帶連接。

優選的，連接孔開設在鎖片的外壁上，且鎖孔與連接孔呈相互垂直狀結構設置。

優選的，鎖片通過鎖孔與卡扣鎖連接，鎖片共設置有六個，且卡扣鎖呈六邊形狀結構設置。

本實用新型提供了一種學前教育用爬行輔助裝置，具備以下有益效果：

（1）本實用新型通過設置萬向輪、橡膠圈、側護板，在使用時支架通過支撐柱可抬離地面避免其直接與地面接觸的問題發生，同時支架底部的萬向輪有效的便捷了設備的運動，同時萬向輪外壁上的橡膠圈有效的減少了設備在運動時所產生的噪音同時也可對萬向輪起到有效的保護，而側護板則把萬向輪圍護起來避免小孩子手腳卷入輪底的現象發生。