[實用新型]一種數學教學板用電動擦拭裝置有效
| 申請號: | 201921132401.7 | 申請日: | 2019-07-18 |
| 公開(公告)號: | CN210911813U | 公開(公告)日: | 2020-07-03 |
| 發明(設計)人: | 張瑤 | 申請(專利權)人: | 哈爾濱石油學院 |
| 主分類號: | B43L21/00 | 分類號: | B43L21/00 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 150000 黑龍*** | 國省代碼: | 黑龍江;23 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 數學 教學 用電 擦拭 裝置 | ||
本實用新型公開了一種數學教學板用電動擦拭裝置,它涉及數學教學板用設備技術領域;安裝架的內側壁上開設有內凹的安裝槽,安裝槽內固定安裝有數個彈簧,數個彈簧的前端固定安裝有水箱體,水箱體的兩側壁上開設有內凹的限位槽,限位塊體與限位槽活動連接,且限位塊體固定安裝有安裝架上,水箱體的上端與下端分別開設有進水孔與出水孔,進水孔與出水孔上均活動連接有密封蓋,水箱體的上端固定安裝有水泵,水泵的進水管末端設置在水箱體的內底部,水泵的出水管與噴淋管的一端連接;本實用新型便于實現快速擦拭,且擦拭干凈徹底,節省時間,同時效率高,使用方便;同時能夠實現快速固定,穩定性高,結構簡單,便于控制,使用壽命長。
技術領域
本實用新型屬于數學教學板用設備技術領域,具體涉及一種數學教學板用電動擦拭裝置。
背景技術
現有的數學教學板均書寫后需要手動擦拭,而手動擦拭浪費時間,且會出現擦拭不干凈的現象,同時操作復雜,穩定性差。
發明內容
為解決現有的數學教學板均書寫后需要手動擦拭,而手動擦拭浪費時間,且會出現擦拭不干凈的現象,同時操作復雜,穩定性差的問題;本實用新型的目的在于提供一種數學教學板用電動擦拭裝置。
本實用新型的一種數學教學板用電動擦拭裝置,它包括電動直線滑軌、安裝架、彈簧、水箱體、限位塊體、水泵、密封蓋、噴淋管、噴頭、擦拭棉體、刮拭條;兩個電動直線滑軌的滑塊與安裝架的兩端固定連接,安裝架的內側壁上開設有內凹的安裝槽,安裝槽內固定安裝有數個彈簧,數個彈簧的前端固定安裝有水箱體,水箱體的兩側壁上開設有內凹的限位槽,限位塊體與限位槽活動連接,且限位塊體固定安裝有安裝架上,水箱體的上端與下端分別開設有進水孔與出水孔,進水孔與出水孔上均活動連接有密封蓋,水箱體的上端固定安裝有水泵,水泵的進水管末端設置在水箱體的內底部,水泵的出水管與噴淋管的一端連接,水箱體的內下側設置有內凹的弧形安裝槽,弧形安裝槽內固定安裝有噴淋管,噴淋管上固定安裝有數個噴頭,噴淋管的上側分別設置有擦拭棉體與刮拭條,且擦拭棉體與刮拭條均固定安裝在水箱體上。
作為優選,所述彈簧的外側活動連接有彈性防塵套體。
作為優選,所述噴頭為螺旋式噴頭。
作為優選,所述限位塊體的外側壁上設置有耐磨層。
與現有技術相比,本實用新型的有益效果為:
一、便于實現快速擦拭,且擦拭干凈徹底,節省時間,同時效率高,使用方便;
二、同時能夠實現快速固定,穩定性高,結構簡單,便于控制,使用壽命長。
附圖說明
為了易于說明,本實用新型由下述的具體實施及附圖作以詳細描述。
圖1為本實用新型的結構示意圖;
圖2為本實用新型中水箱體的主視圖;
圖3為本實用新型中水箱體的側視圖。
圖中:1-電動直線滑軌;2-安裝架;3-彈簧;4-水箱體;5-限位塊體;6-水泵;7-密封蓋;8-噴淋管;9-噴頭;10-擦拭棉體;11-刮拭條;4-1-限位槽。
具體實施方式
為使本實用新型的目的、技術方案和優點更加清楚明了,下面通過附圖中示出的具體實施例來描述本實用新型。但是應該理解,這些描述只是示例性的,而并非要限制本實用新型的范圍。此外,在以下說明中,省略了對公知結構和技術的描述,以避免不必要地混淆本實用新型的概念。
在此,還需要說明的是,為了避免因不必要的細節而模糊了本實用新型,在附圖中僅僅示出了與根據本實用新型的方案密切相關的結構和/或處理步驟,而省略了與本實用新型關系不大的其他細節。
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